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题型：填空题题类：难易度：容易

单元学习指导与练习-分层练习第一单元第2节科学测量(一）

测量是一个把与进行比较的过程。

举一反三

某物体的长度是0.67834m，如果用mm刻度尺去测量，结果应是（）

小明用刻度尺正确操作，测得某物体的长为12.3cm，关于该测量结果，下列说法中正确的是（　　）

兽医给动物园里的黑猩猩检查身体，用{#blank#}1{#/blank#}测量黑猩猩的身高，用体温计测量黑猩猩的体温；温度表示物体的{#blank#}2{#/blank#}，温度计是根据液体{#blank#}3{#/blank#}的原理制成的。

小科用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是0.543m，该刻度尺的分度值是( )

如图是小科测量一元硬币的直径得到的数据，则一元硬币的直径是（）

彩虹标尺已在中小学全面推广开来，它可用来帮助调整课桌椅的高度，从而预防近视。小科利用同一彩虹标尺测量身高，四次结果分别为 165. 2 cm、165. 0 cm、166. 2 cm、165.1 cm，下列说法中，正确的是 ( )

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