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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
浙江省杭州市钱塘区学林小学四年级下册期末模拟练习
华华是个热爱科学的孩子,她喜欢研究植物。(第(5)小题4分,其余每小题2分,共12分)
(1)、
华华用镊子解剖蚕豆种子,再用放大镜进行观察,发现种子的结构如下图。请帮助华华做好记录。(填“胚芽”“胚根”“种皮”或“子叶”)。
(2)、
种植凤仙花后,华华观察并记录了它的生长过程。
从图中可以发现凤仙花植株的茎的高度的变化情况是( )。
A、
先长得慢再长得快
B、
一直匀速生长
C、
先长得慢再长得快,然后生长再次变慢,最终高度基本不再变化
(3)、
仔细观察凤仙花植株的叶,发现它的叶的形状是( )。
A、
披针形的
B、
掌形的
C、
卵形的
(4)、
解剖发现凤仙花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成,所以它属于( )。
A、
完全花
B、
单性花
C、
不完全花
(5)、
果实丰收了,华华制作了一个果实模型。根据图中果实模型的特点,你推测该果实最可能是以什么方式传播种子的?并说明理由。
。
举一反三
一朵南瓜花中( )。
诗句“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”中的柳絮就是柳树种子,由此判断柳树种子是靠( )传播的 。
农民播种时,为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种?
选择合适的名称填入桃花的气泡中。
“春种一粒粟,秋收万颗子”主要体现了生物能繁殖后代的特征。( )
将种子内部的结构图与对应的名称连起来。
胚芽
胚根
子叶
种皮
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