- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

广东省深圳市福田区莲花中学北校区2024~2025学年九年级上学期期中物理试题

冬天下雪时，小明看到市政工作人员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时与纯净的冰熔化时特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究：他用质量均为 $\text{[math]}$ 的纯水、淡盐水、浓盐水分别制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，得到如图乙所示的三条温度变化曲线：①纯冰、②淡盐冰、③浓盐冰。（三种冰块每分钟吸收热量相同）

（1）、在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图甲所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是（选填“A”、“B”或“C”）装置；（实验环境温度大约是 $\text{[math]}$ ）

（2）、在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以（选填“增大”或“降低”）冰的熔点；根据曲线图可知：淡盐冰的熔点是－3℃，浓盐冰的熔点是℃；含盐浓度越高的冰，开始熔化前升温越（选填“快”或“慢”）；

（3）、已知冰的比热容为 $\text{[math]}$ ，则冰在 $\text{[math]}$ 内吸收的热量为J，淡盐冰在 $\text{[math]}$ 内吸收的热量为J，淡盐冰的比热容为J/（kg·℃）。

举一反三

在一杯水中滴入一滴蓝墨水，静止一段时间后，会发现整杯水变蓝，这种现象说明 {#blank#}1{#/blank#}；图中的示意图形象地反映了物质气、液、固三态分子排列的特点，其中表示液态的是图中的 {#blank#}2{#/blank#}（选填“甲”、“乙”“丙”）．

如图所示事例中没有利用水的比热容大的是（）

如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．图乙是坐标纸，熔化过程中记录的数据如表格所示．

时间/分	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22	…
温度/℃	32	36	40	44	48	48	48	50	52	54	56

在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供了装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶若干（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量初温相同），还提供一个开关和一个电池，实物连接图如图1所示，（注：发热电阻丝是一种通路时会发热的元件，本实验中均为同一型号，电池是一种给电路提供能源的装置）

太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2×10⁶J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．（煤气的热值q=4.2× $\text{[math]}$ J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收）求：

寒冷的冬天来了，我省开启供暖系统给全省人民送来了温暖，下列说法正确的是（）

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