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题型:积累与运用 题类: 难易度:普通

【拔尖测评】小语六上 第六单元拔尖测评

本学期,同学们学习了第六单元的课文以后,准备开展一次主题为“建设生态文明,共筑美好家园”的语文实践活动,请你和同学们一起完成学习任务。

①这些年,“生态文明”这个词走进我们的生活,也改变着我们的生活。什么是生态文明呢?走进大自然,瓦蓝的天空如一块 jīng yíng____的宝石,巍巍群山、澄碧的湖水,还有那幽静的树林里摇曳的花蕾、可爱的小刺猬映入你的眼帘,树枝上huáng yīng____的婉转歌唱,这一切会让你内心充满喜悦,发出由衷的赞叹。感谢大自然的 kāng kǎi____,人与自然能够和谐共生,是多么美好啊!生态文明,正是人类文明发展的一种形式,它强调人与自然环境要相互依存、相互促进,形成共生共荣的状态。

②建设生态文明,需要汇集大家的智慧,需要我们重新思考人与自然的关系。建设生态文明,也是在警示人类:我们不能毫无底线地为追求经济利益,任意毁坏自然环境,让zī yuán____被无限开采,让白色污染 fàn làn____。如果再这样下去,人类犯下的错误,只能由自己承受不好的后果。

③我国历来重视生态文明建设,特别是在2023年8月 15 日,我国确定了首个全国生态日。这为我国生态文明建设提供了无限可能,体现了我国全面推进美丽中国建设的坚定决心。

(1)、请你将这份资料中用汉语拼音书写的词语写在横线上。
(2)、联系上下文,第②自然段中加点的“底线”一词的意思应该是( )
A、运动场地两端的界线 B、最低的限度 C、具有一定长度的线段 D、最高的要求
(3)、将第②自然段画横线的部分换成一个四字词语,最合适的一项是( )
A、自作聪明 B、自以为是 C、自欺欺人 D、自作自受
(4)、结合这份材料,下列说法不正确的一项是( )
A、生态文明是人类文明发展的一种形式。 B、生态文明追求人与自然环境和谐共生。 C、生态文明建设从确立首个生态日开始。 D、生态文明建设会把中国变得更加美丽。
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