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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

北京市昌平临川育人学校2017-2018学年七年级上学期历史期中考试试卷

阅读下列材料。

材料一:“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。”

材料二:“仁者爱人。己所不欲,勿施于人。”

请回答:

(1)、这是谁的话?他生活在什么时期?
(2)、他的核心思想是什么?政治上的主张是什么?
(3)、他在教育上的成就有哪些?
(4)、他是哪家学派的创始人?他的言论记录在哪本书里?
举一反三
中国传统文化博大精深,影响深远。阅读材料,回答问题。

材料一   人类要生存下去,就必须回到二十五个世纪以前,去汲取孔子的智慧。

---诺贝尔物理学奖获得者汉内斯·阿尔文博土

材料二   新冠肺炎疫情暴发后,在没有特效药的情况下,中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古典医籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用,成为疫情防控中国方案的一大亮点。习近平特别指出“中西医结合、中西药并用,是这次疫情防控的一大特点,也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。

----中国新闻网《医圣祠前观古今,习近平“把脉”中医药发展》2021年5月13日

材料三   中国古代最具历史意义的创造是四大发明,即造纸术、指南针、火药和印刷术。这是中国古代科学技术成就的突出标志,也是中国古代对世界文明所作的最重要贡献。正是在这个意义上,马克思把中国古代四大发明称为“资产阶级发展的必要前提”。

-----原中央党史研究室副主任李忠杰《马克思恩格斯怎样看待中国文明和中中国经济社会结构》

(1)材料一中,孔子“智慧”的核心思想是什么?在学习中,你可以借鉴他的哪教育智慧”?

(2)材料二中提到的《伤寒杂病论》的作者是谁?现在我们接种疫苗预防疾病,应用了他的哪一理论?根据材料,我们应如何传承中医药精华、守正创新?

(3)材料三中对人类文明的传播和发展作用不可估量、且最为悠久的是哪一项发明?结合上述材料,谈谈你的感想。

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