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题型：单选题题类：难易度：普通

单元学习指导与练习-单元指导第一单元提升练习

小丽想知道一杯320毫升的珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体积，于是她拿了一个500毫升的烧杯，先把“珍珠”和奶茶全部倒入烧杯，再把烧杯里的液体倒入3个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示。“珍珠”的体积为 ( )

A、60立方厘米 B、160立方厘米 C、240立方厘米 D、260立方厘米

举一反三

巧测一高度为L的瓶子的容积，用刻度尺测出瓶底的直径D，瓶口朝上倒入一部分水，测出水面高度L₁ ，然后再堵住瓶口，将瓶子倒置测出水面离水底高度L₂ ，则可得出瓶的容积约为（）

量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）

如图所示，小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙，制成了测量液体体积的工具，每隔10mL标注了一个刻度线，甲杯最多能装水100mL，乙杯最多能装水200mL，则（）

同学们想测量某品牌粉笔的体积大小，利用两支相同的粉笔、细针、量筒等器材，分小组继续进行下列探究。

小明从超市购买了一袋单晶冰糖，袋内有若干块冰糖且外形不规则，颗粒较大。小明想测此袋冰糖的体积，他邀请了本班的科学探究小组一起展开讨论，如图甲所示。

下列使用特殊方法对硬币的直径、厚度、体积、周长进行测量的实验中，不能准确测量的是（　　）

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