①家乡的景物是迷人且绚丽多彩的，如名胜古迹、海上日出、月下村景、田野雾岚、苍山奇石、林海晨曦等等。请你仔细观察某一景物，认真体验，写一篇有真情实感的文章。

      要求：题目自拟，文体不限，字数不少于600字。

      ②今年“十一”长假期间，央视策划了“你幸福吗？”大型群众采访活动，并在每晚的《新闻联播》中播出。很快，“幸福”成为热点话题。幸福是什么？你一定有属于你自己的独特理解。

      请以“那一刻，我真幸福”或“这就是幸福”为题目，写一篇作文。

      要求：①请选取合适的文体，写出你亲身的经历和感受；②字数不少于650字；③文中不出现真实的地名、校名。

根据情景，按要求写作。

    语文课上，老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一段点评（可以点评诸葛亮的精神境界，也可以点评他的所作所为），准备发言。

要求：①内容符合要求，语言使用得当。②字数在150﹣200之间。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

要求：①题目自拟，文体自定；②与开头衔接自然连贯；③有真情实感，不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。

题目：

开头：语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。

       我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗？

       玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。

       我问树枝上的蝉儿：你长时间生活在黑暗中，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗？

       蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。

       我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？

       小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。

       我不由得陷入了沉思：生命的意义究竟是什么呢？

       要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

学会欣赏，将会拥抱更多美好。

欣赏他人，会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；欣赏自己，会内心有光，自信乐观地面对生活；欣赏风景，胸中能容纳山水，目光会变得明澈……

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于500字的作文。

要求：选好角度，题目自拟；除诗歌外，文体自选；要有真情实感，不得抄袭和套作；文中不得出现真实的校名、人名等信息。

上面“治愈墙”，引发了你哪些感悟和思考? 请自选角度，自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求： 题目自拟； 字数不少于 600字；不得出现真实校名和师生姓名等。