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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

浙江省杭州市钱塘区学林小学2024-2025学年三年级上学期语文七八单元测试卷

谁看见我的牛皮纸了

①小老鼠奇奇在找一卷牛皮纸。

②“奇奇为什么要找牛皮做的纸啊?”动物们交头接耳。“不是牛皮啦!”猫头鹰说,“这种纸是用特别的纸浆做的,因为不容易破,所以叫牛皮纸。通常是土黄色的。”“土黄色的纸?那就好找了!”

③大家忙着检查垃圾箱里被丢掉的纸,有草稿纸、餐巾纸、图画纸······不过,这些纸都是白色的,就是没有土黄色的牛皮纸。

④猫头鹰看见奇奇伤心的表情,于是飞上树梢,告诉大家:“我们一起再帮奇奇找一找吧!”

⑤所有的动物一起出发寻找牛皮纸。大家在爱用植物汁液当染料的小马家里,发现了一捆又一捆土黄色的纸,小老鼠摇摇头;大家在喜欢折纸的红鹤家里,发现了一张又一张土黄色的纸,小老鼠还是摇摇头······一天下来,就是找不到那卷牛皮纸。奇奇失望地坐在大树下,又哭了。所有的朋友都围过来安慰他。

⑥这时候,一只小白兔从山坡上跳着过来了。他一边啃着胡萝卜,一边往天上瞧:“奇奇,那是你要找的牛皮纸吗?”

⑦奇奇抬头一看。哇,他一直在找的牛皮纸,竟然变成五只纸鹤,在天空中飞翔呢!五只纸鹤在空中排成一列,随着小鸟的歌声跳起了欢快的舞蹈。看着天上的表演,大家也拉着奇奇一起跳起舞来。奇奇好久没有这么开心过了。

⑧这时,纸鹤快速地往天边飞去。奇奇紧张地大喊:“等等我!”

⑨“我们陪你去追!”云豹载着奇奇,一大群动物跟着在地面上飞奔起来······

(1)、奇奇丢了牛皮纸,在寻找的过程中,他的心情发生着变化,请在文中找出表示奇奇心情变化的词语写下来。

伤心→

(2)、借助关键句概括第⑤自然段的大意:
(3)、奇奇因为找不到牛皮纸哭了,所有的朋友都围过来安慰他,下面三个小动物说的话,最合适的一项是( )
A、小狗:“奇奇,我们不是都在帮你找吗,你哭什么啊?” B、狐狸:“奇奇,别哭了。我们知道你很伤心,但我们一定会帮你找到的!” C、小熊:“奇奇,不就是丢了牛皮纸吗,不要伤心,大不了重新买一些。”
(4)、品读文中的句子,体会人物的形象特点,完成表格。

文中句子

人物形象特点

猫头鹰看见奇奇伤心的表情,于是飞上树梢,告诉大家:“我们一起再帮奇奇找一找吧!”

猫头鹰喊大家一起帮忙,体现了猫头鹰的善良。

所有的动物一起出发寻找牛皮纸。/所有的朋友都围过来安慰他。

(5)、细读第⑤自然段,猜猜大家还会去什么地方寻找奇奇的牛皮纸呢?
举一反三
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