学完《古诗两首》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。毛毛虫：《铺满金色巴掌的水泥道》描写了{#blank#}1{#/blank#}的美景，表达了作者{#blank#}2{#/blank#}的钟爱，抒发了作者对{#blank#}3{#/blank#}之情。
小豆子：课文描绘了一夜秋风，{#blank#}4{#/blank#}之后，院墙外的水泥道上落满了{#blank#}5{#/blank#}，就像{#blank#}6{#/blank#}铺在地上，美丽极了。法国梧桐树叶像“{#blank#}7{#/blank#}”，“水泥道”像{#blank#}8{#/blank#}。
小蜜蜂：《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了{#blank#}9{#/blank#}（季节）{#blank#}10{#/blank#}的美，我发现这个季节还有{#blank#}11{#/blank#}、{#blank#}12{#/blank#}等美景。
小甲虫：课题《铺满金色巴掌的水泥道》中“{#blank#}13{#/blank#}”一词写出了颜色，“{#blank#}14{#/blank#}”一词写出了形状，“金色巴掌”指的是{#blank#}15{#/blank#}。每棵树的树叶颜色、形状各不相同，我印象最深的树叶是{#blank#}16{#/blank#}，形状像{#blank#}17{#/blank#}，它在秋天的时候是{#blank#}18{#/blank#}色的。
