假如你校有几位来自美国的交换生，他们打算周末步行去翠湖公园。请根据提示为他们写出前往的路线，并简介公园情况。
要点提示：
1. 路线(见右图)；
2.
3. ……
要求：
1. 词数：80词左右，开头已给出，不计入总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
  Cuihu Park is not far from here. It's easy to get there. Just go straight……

Situation:

    You are Yang Lin, and your friend Li Hua is now studying in Australia. She moved there last year. Write a letter to her and tell her something about your school life.

参考词汇：安慰 comfort

要求：(1)词数：80～100个。(2)短文的开头和结尾部分已给出, 不计入总词数。(3)要点齐全, 行文连贯, 可适当发挥。

Dear Tony, 

How are you? I'd like to tell you a story that happened by the Haihe River. 

Last Sunday evening, 

Do you have a story to share? Hope to hear from you. 

Yours; 

Li Hua

参考词汇: recite 背诵; passage 文章, 章节 Chinese characters 汉字

写作要求: 1. 语句连贯, 词数 80 左右。文章的开头已给出, 不计入总词数; 

2. 不能照抄原文; 不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

（根据要求完成短文写作, 请将作文写在答题卡指定的位置上。）

How to Learn Chinese Well

Dear David, 

I am very glad to hear from you.

Yours, 

Li Hua

要求：

1.必须包含全部要点， 可适当发挥使行文连贯；

2.词数： 100词左右(开头已给出， 不计入总词数)。

 Hello, everyone! It gives me great pleasure to stand here to introduce one of the most powerful inventions in our life.

Thank you for your listening!