Known as "soft gold", Gambiered Canton gauze (香云纱) is the only silk fabric (织物) that's still hand-dyed (手染的) using natural plants in the world today.

The skill has a history of more than 500 years. In 2008, it was listed as a national intangible cultural heritage (国家非物质文化遗产). Ouyang Yongze is an inheritor of the dyeing skills from Guangdong. The man started learning the skills in 2017.

The dyeing process includes 30 steps. It can take up to six months and is done by hand with materials from nature. "The plant shuliang (薯莨), river mud, sunshine, and grass are all important in dyeing," Ouyang told China Daily.

To dye the fabric, workers put it in shuliang juice and let it dry on the grass. They repeat this many times until it turns brownish yellow. Then, they put river mud on it to help shuliang react fully. After washing and drying it again, the fabric turns black!

Mastering the skills is difficult, according to Ouyang, who put full effort into controlling the density (浓度) of shuliang juice. "Too much may cause color loss, and too little may nor lead to a dark enough fabric," he said. "Better control of the density comes after many failures."

Also, the job can be really tiring as workers have to be at work in the sun for 8 hours each day. Only a few people work in the industry, and skilled masters are getting older as fewer young people take part.

Considering this, Ouyang works harder to develop the traditional craft. He has got together other dyeing skills such as tie-dyeing (扎染法) and batik (蜡染) and has worked with famous fashion designers. They turn the silk into both traditional and fashionable clothes that are popular worldwide. He thinks this can help make the craft stay alive and drew people to the industry.

提示：

1.他/她的外貌；

2.他/她为你做过的事情；

3.为何他/她对你来说最重要。

注意：

1.短文必须包括以上所有提示要点，可适当发挥；

2.词数:80~100。

In order to know a foreign language thoroughly（彻底地）, four things are necessary. Firstly, we must be able to understand the language when we hear it. Secondly, we must be able to speak it by ourselves correctly, with confidence and without hesitation（犹豫）. Thirdly, we must be able to read the language. Fourthly, we must be able to make up sentences that are grammatically correct. We must know how to put sentences into paragraphs in order to write a good letter or article. 

There is no easy way to succeed in learning a foreign language. A good memory（记忆力）is of much help, but it is not enough to simply remember rules from a grammar book. It is no much use learning long words and their meanings by heart. 

We must learn not only words but also the use of them in sentences. We must learn by using the language. "Learn through using" is a good piece of advice for people to study a new language. Practice is very important. We must practice speaking and writing the language whenever we can. 

My name is Wang Jialing. My English name is Alice. I'm a 1 in a middle school in Beijing. I have a good friend 2 school. Her full name is Mary Smith. Mary is her3 name and Smith is her family name. She is 4 English girl. She is from Lon- don, but now she is in Beijing with her mom and dad. They are English teachers in our school. Mary and I are in the same class. We often go to school together (一起). She often 5 me with my English, 6 . She wants to learn Chinese well, 7 I often help her with 8 Chinese. Now she can speak some Chinese.

Mary is a 9 girl. Mary likes China very much. Sometimes we talk with each other(互相) in English, sometimes in Chinese. Mary and I often help each other. I'm very happy to make 10 with her.

My crafty(鬼点子多的) child was driving me crazy the other day. That afternoon, I was busy getting the house ready for guests to arrive. When I walked across the entrance( 入 口 ). I found a piece of folded paper1 on the recently-swept floor. 

"Paul must try to carry waste paper from the living room to the rubbish can and 2 a few pieces, " I sighed(叹气), picking them up. 

Moments later, I passed through the entrance again and found 3 paper. No quiet sighing this time, I4 , "Who is throwing rubbish around the entrance?"

No answer. 5 , I saw more bits of paper silently flying down from upstairs. Looking up, I saw my seven-year-old son6 over the stairs. 

"Paul!" I cried tiredly. "Stop making a/an 7 . " Paul looked at the paper bits falling quietly to the floor. "It's not. They're butterflies. " He ran down the stairs to 8 his papers. "Where are my other butterflies?" he asked, looking around. 

Every time Paul puts five or more words together, I can't help saying 9 from the bottom of my heart. For the first three years of his life, there were no words; the next three years, he still could10 put two words together. But lately he seems to realize that the advantage( 好 处 ) of forming11 sentences is worth his effort when communicating. 

Butterflies. Of course. I rushed into the kitchen to 12 them from the rubbish and hand  them to Paul. 

"Want to see them fly again?" he asked. "Oh, yes! They are beautiful, Paul. " I agreed. 

He ran back upstairs to fly his paper down again. I watched them fly softly down 13 me. 

They really did look like beautiful butterflies. 

That day Paul made me look up at14 instead of looking down at rubbish. Life is not what happens to us but it is 15 we look at it.