如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为C_水=4.2×10³J•（kg•℃）^﹣1 ， 则由上述条件可得（   ）

（1）实验中需加热{#blank#}1{#/blank#}相同的水和食用油的，使它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少。物理学中用{#blank#}2{#/blank#}来表示物质的吸放热能力；

（2）实验中用两个相同的加热器给液体加热，这样做的目的是：使水和食用油在相同的时间内{#blank#}3{#/blank#}相同；

（3）实验时可以加热相同的时间，比较它们{#blank#}4{#/blank#}来判断水和食用油吸热能力的强弱；

（4）根据实验数据，小明在图乙中作出了水和食用油的温度随时间变化的图像，其中{#blank#}5{#/blank#}（填“a”或“b”）是水的温度随时间变化的图像；

（5）食用油的比热容为{#blank#}6{#/blank#}（水的比热容为）。

（1）实验中在两个相同的烧杯内分别装入{#blank#}1{#/blank#}（选填“质量”或“体积”）、初温都相同的A、B两种液体；

（2）根据图乙中B液体的图像归纳结论：{#blank#}2{#/blank#}；

（3）若从A、B两种液体中选取一种液体作为暖手袋的工作物质，则应选{#blank#}3{#/blank#}（选填“A”或“B”）液体比较合适；

（4）实验中选择相同的电加热器，可以通过比较加热时间来比较A、B两种液体吸收热量的多少，请分析论证用加热时间代替液体吸收热量的理由{#blank#}4{#/blank#}。