题型:单选题 题类: 难易度:普通
浙江省初中高质量发展浙江协作共同体2024-2025年九年级上学期社会法治期中试卷
【绘制历史年尺】
【探究文献条文】
法律文献 | 文献摘要 | 相关评论 |
1787年宪法 | 行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及相关机构各司其职;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。 | 允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 |
【撰写学习小结】
法治是人类进入现代文明的重要标志 其一:法律是社会进步的保障。符合社会发展规律的法律,会推动着人类社会的前行。法律还串起了一些重大历史事件:如1787 年宪法,串起了启蒙运动、法国大革命、美国独立战争的相互关联…… 其二:法律是阶级本质的体现。从早期的“同态复仇”到后来的“自由平等”,法的本质都反应为法的阶级性。这是客观的,不依人的意志为转移的…… |
【文字】
【法律】
法律A:一块石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文,法典严格保护奴隶主的利益,是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 | 法律B:公元前450-449年,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了奴隶主对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。 |
【传承】拜占庭帝国灭亡时抢救出来的手稿,罗马废墟中发掘出来的古代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界-古代希腊。在它的光辉形象面前,中世纪的幽灵消逝了;意大利出现了前所未见的艺术繁荣,这种艺术繁荣好像是古典文化的再现,以后就再也不曾达到了。
——《自然辩证法》
试题篮