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浙江省杭州市钱塘区学林小学及周边学校2024-2025学年六年级上学期语文期中阶段检测评价卷
下列各句中,修辞手法运用不同的是( )。
A、
它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花。
B、
天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带。
C、
潺潺的流水,奏起了清澈的乐曲;茵茵的草地,闪耀着露珠的光芒;雄伟的高山,撑起了高傲的背脊。
D、
您不是雨露,却带来了重生的期望;你不是泉水,却带来了生命的甜美;您不是太阳,却带来了人世的温暖。
举一反三
写出下列句子运用的修辞手法。
下面对句子使用的修辞手法判断错误的一项是( )
品读句子,完成练习。
判断下列句子分别运用的修辞手法,正确的一项是( )
⑴小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
⑵西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
⑶一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
下列句子中,与另外三句表达方式不同的是( )
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