写写自己的老师，用一两件事突出老师的特点。

要求：①题目自拟；②内容具体；③有真情实感；④字数在400左右。

在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景，甚至是一处美景、一次旅行等，可能都会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的            》为题，写一篇作文。

要求：①先把题目补充完整，再完成习作。②内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

童年是我们最快乐的时光，那时一定有陪你一起哭、一起笑、一起长大的小伙伴。请你用一两件事来介绍一下你的小伙伴，写出小伙伴的特点，表达自己的真实情感。

题目一：          的他/她
要求：①把题目补充完整，在横线填上能概括“他/她”特点的词语，如“幽默”“爱看书” “乐于助人”等。②“他/她”可以是老师、同学、家人等熟悉的人；③语句通顺，要通过具体事例表现出“他/她”的特点，注意不要出现真实人名。

题目二：蹦蹦历险记
秋天来了，森林里来了一只小鹿叫蹦蹦，她聪明、活泼又顽皮，她天天在森林里自由自在地玩耍，有一天……
要求：先把题目及开头抄写下来，再充分发挥你的想象，把故事续写下去，看谁编的故事最有趣。