试题

试题 试卷

logo

题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

重庆市江津区第二中学校联盟十校联考2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

阅读材料,回答问题。

材料一   城市的兴起是西欧社会经济发展的结果。封建制的确立、社会秩序的稳定有利于生产力的发展。……中世纪欧洲的城市最先在地中海沿岸兴起,11、12世纪之后在欧洲各地普遍兴起。较早兴起的地中海城市中,比较著名的有意大利的威尼斯和热那亚,这些城市当时的内外贸易都相当发达。欧洲其他地区这一时期兴起的比较著名的城市,有法国的马赛、巴黎,英国的伦敦,德意志的科伦,捷克的布拉格。上述城市都是工商贸易高度发达的都会。城市的兴起是西欧封建社会进入发达阶段的重要标志之一。

——齐涛主编《世界通史教程.古代卷》

材料二   中世纪西欧城市是作为经济中心出现的。它们是在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成新的工商业城市。

——《新版课程标准解析与教学指导》

材料三   在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的。但是,由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。恰恰因为它们是刚出现,且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中,所以市民们从开头就表现出自信和独立,这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四   11、12世纪,随着城市的兴起、新兴市民阶层对文化知识的迫切需求,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础上,产生了中世纪欧洲的大学。

(1)、以下表述是从上述材料信息中得出的,请在答题卡上相对应的括号内填正确;违背了上述材料信息所表达的意思的,请在答题卡上相应的括号内填错误;是上述材料没有涉及的,请在答题卡上相应的括号内填未涉及”。

A经济发展促使城市兴起,城市兴起促使西欧封建社会进入发达阶段。

B中世纪的欧洲,随着城市的兴起,城市与封建主的斗争日益加剧。

C中世纪欧洲城市于11、12世纪最先兴起于地中海沿岸。

(2)、材料二表明中世纪西欧城市有着怎样的地位?根据材料二,概括中世纪西欧城市兴起的原因。
(3)、根据材料三,归纳中世纪西欧城市的特点。
(4)、材料四说明中世纪大学出现的原因是什么?结合所学知识指出,大学自治地位表现在哪几个方面?
(5)、综合上述材料,概括指出中世纪城市文明的历史作用。
举一反三
城市是社会发展的一个窗口。阅读下列材料,回答问题。

材料一 中古西欧城市是作为经济中心出现的。它们是在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为了防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。

材料二 在中世纪,城市本身的结构就明确反映出了城市同农村是分离的,每座城市都筑有完全封闭的城墙,并严格把守城门,这一方面是为了抵御外敌的入侵,另一方面则是用来将它同周围的农村分离开来。中世纪的城市是一个自治团体,这种自治同样有两个方面的含义:一方面是相对于封建领主统治的自治,另一方面则是自我管理或自我统治……而包围着它的却是一整套以束缚个人自由为特征的封建体系。

——摘编自徐芳亚《浅论中世纪西欧城市兴起的历史条件及特点》

材料三 10世纪开始,城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制,大量移居城市,使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能,也为世界市场的扩大做好了铺垫,更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。

材料四 11、12世纪,随着城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识的需求十分迫切,从而促使欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上,产生了中世纪欧洲的大学。

返回首页

试题篮