题型:实践探究题 题类: 难易度:困难
广东省东莞市东华初级中学2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题
阅读材料,回答问题。
到农村研学去,融入自然,体验农事,感受农村的基层治理与经济发展。近日,某中学组织九年级学生到附近幸福村开展研学旅行,请你参与其中。
【聚焦任务,精心设计】
围绕本次研学主题,同学们设计了以下研学路线。
站点 | 第一站:村史展览馆 | 第二站:村级综 合文化服务中心 | 第三站:村民委员会 |
活动内容 | ①了解幸福村富强史 | ②参加精神文明活动 | ③____ |
【一线调研,深度探究】
在村史展览馆,同学们看到一本“村民委员会主任工作日记”,部分片段如下:
片段1:渠道通村 | 片段2:技术兴村 | 片段3:产业富村 | 片段4:生态强村 |
过去,基础设施落后,果贱伤农现象时有发生。后来,政府把村里的公路拓宽成8米,泥路变成沥青路,同时进行水网更新、污水管网铺设,进出的车辆方便多了。 | 为解决百香果保鲜技术这一短板,幸福村和物流企业合作,创新冷链物流技术,有效延长了保鲜期。此外,还开办了培训班,进一步提高村民种植保鲜技术,产量、质量齐升。 | 目前,幸福村农产品加工合作社的产值一年有一个亿,村民年人均收入超过5万元。年轻人回乡创业,从事电商贸易、直播带货,产销两旺,百香果产业越做越大。 | 如今,幸福村推出了“百香果+周边”的系列文旅项目:采摘园、商业街、生态水库、特色文化墙等,游客络绎不绝,探索出农业、农村、农创、农游一条龙服务的生态强村模式。 |
【成果展示,总结交流】
民族要复兴,乡村必振兴(节选) 新时代新征程,全面推进乡村振兴是党和国家的一项重大战略任务。乡村天地广阔,青年大有可为。当前,广大青年坚持中国青年运动的主题和方向,必然要在乡村振兴中挺膺担当。 作为新时代的中国青年,应:____ |
试题篮