注册

题型：实验探究题题类：难易度：普通

广东省惠州市第一中学集团学校2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

为了探究经过训练，小鼠走出迷宫的时间是否会发生改变，某同学设计了“小鼠走迷宫”的实验。设计的实验方案如下：在迷宫出口处放一些小鼠喜欢的食物，将小鼠放在迷宫入口，记录小鼠找到食物的时间（分别用A、B、C三只大小相等、生长情况相同的小鼠做实验，每只小鼠做三次实验，每次都保证小鼠处于饥饿状态），实验装置及结果如下：

	第一次	第二次	第三次
A小鼠	5分55秒	4分32秒	2分09秒
B小鼠	4分27秒	3分13秒	1分40秒
C小鼠	7分51秒	5分34秒	2分25秒
平均值	6分06秒	4分43秒	2分06秒

（1）、研究动物行为的方法，主要有观察法和法，以及这两种方法的结合。

（2）、在实验前应对小鼠进行饥饿处理，实验时小鼠才会积极取食，方便观察；若将食物直接放在小鼠面前，小鼠会直奔食物，从行为的功能来看，这种行为属于行为，是由小鼠体内的决定的，而小鼠走迷宫的行为属于行为。

（3）、针对该实验提出的探究问题，作出一个合理的假设：。

（4）、由表格中的数据可以得知，随着小鼠走迷宫的次数增加，小鼠找到食物所需要的时间逐渐（选填“增加”、“缩短”或“不变”），该实验数据求平均值的目的是。

（5）、若小鼠在走完迷宫后长时间不给予食物作为奖励，则小鼠已经获得的走迷宫取食的行为（选填“会”或“不会”）消退。

（6）、若把小鼠换成蚯蚓，发现蚯蚓难以在短时间内获取食物，则可得出结论：生物越高等，学习能力越。

举一反三

某兴趣小组利用图甲所示装置研究“小鼠走迷宫获取食物的行为”，结果如图乙所示，据图回答。

下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（　　）

鲫鱼受到攻击或危险时会释放出告警外激素。鱼类的嗅觉对这种激素很敏感，微量告警外激素就会引起整个鱼群逃离，现选一足够大的长方形鱼缸（如图），两端用细铁丝网隔出A，B两室，使水流可以自由通过。将数条鲫鱼放入鱼缸中央，然后将一尾鲫鱼去掉几片鳞片，使其释放告警外激素后，放入A端小室，同时在B端放入一尾正常的鲫鱼。

根据材料，完成下面小题。

为探究“蚂蚁是怎样进行通讯的”。实验小组的同学进行了以下实验设计：

①用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图所示）

在B岛上放置甜食。

②诱捕蚂蚁，释放30只于A岛。

③观察：开始有一只蚂蚁爬向B岛，两只蚂蚁爬向C岛，随后三只蚂蚁都返回A岛。不一会儿，蚂蚁们都纷纷爬向B岛，通过仔细观察发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物，请根据实验回答问题：

如图是萌萌设计的“蚂蚁的通讯”探究实验，把饥饿的蚂蚁放在A岛上，观察蚂蚁的行为。一段时间后，将桥①与桥②对换，再重复上述实验。你认为这时蚂蚁的行为是（）

廷伯根研究自然环境中银鸥幼雏求食行为时发现，银鸥幼雏饥饿时总是啄亲鸟的喙，为探究引起银鸥幼雏这种行为的原因，廷伯根利用模型进行探究，模型及结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服