题型:材料分析题 题类: 难易度:困难
广东省惠州市惠阳区第一中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试题
材料一 如图:
图1早期的火车 | 图2早期的汽车 |
材料二 15世纪末到20世纪初的国际大事件(节选)
时间 | 事件 |
1640年 | 英国资产阶级革命 |
1775年 | 美国独立战争 |
1789年 | 法国大革命 |
1785年 | 瓦特改进的蒸汽机投入使用 |
19世纪50年代 | 英国人口从约900万增加到约1800万 |
1861年 | 亚历山大二世颁布废除农奴制的法令 |
1861年 | 美国内战 |
1868年 | 明治政府开始实行一系列改革 |
19世纪70年代 | 电力开始作为动力带动机器 |
1870年以后 | 英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 |
20世纪初 | 越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者 |
———摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等
材料一:工业革命与世界工厂的变迁
18世纪60年代 | 19世纪末 | |
工业革命 | 第一次 | 第二次 |
世界工厂 | 英国 | 美国 |
特点 | 制造中心 科技中心 贸易中心 | 制造中心 科技中心 |
——摘自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》
材料二:随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先,以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势,成为了新的“世界工厂”。
——周斌、李水风《中国:做真正意又上的“世界工厂”》
材料三:美国历史学家平森认为,直到1870—1900年,德国的工业发展才形成一股真正的洪流,把这种发展速度的加快叫作“革命”是适当的。德国正是在这期间从一个以农业为主的国家转变为以工业为主的国家……一些作为“未来”工业时代标志的新兴工业,像电气工业、化学工业、光学工业等,得到最早的开发和扶持……德国的综合国力很快赶上和超过英国和法国,成为仅次于美国的科技化工业强国。
——丁建弘《德国通史》
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