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题型:单选题 题类: 难易度:普通

江西省南昌市三中教育集团2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系。其主要表现是(     )
A、庄园经济和封君封臣制 B、租地农场和手工工场 C、种植园经济和工业革命 D、工业化和城市化
举一反三
中世纪晚期,欧洲社会进入转型时期。欧洲在近代成为促进世界进步的“火车头”,产生了对世界影响巨大的近代文明,左右了世界近代历史的走向。历史老师设计了下面的学习任务单,请你参与完成。

任务一【读史料——展现时代走向】

材料一 14世纪中叶以后,欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场,不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中,建立租地农场;而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。

——摘自义务教育教科书《世界历史》上册

任务二【释表格——发现“人”】

材料二   文艺复兴时期部分作品信息表组别

组别

作者

国家

作品

完成时间

提示信息

第一组

但丁

意大利

《神曲》

1321年

地狱、炼狱、天堂

第二组

米开朗琪罗

意大利

《大卫》

1504 年

豪放、刚健、雄信

第三组

达·芬奇

意大利

《蒙娜丽莎》

1506 年

妇女、微笑、佛罗伦萨

第四组

拉伯雷

法国

《巨人传》

1532年

知识、真理、情感

第五组

莎士比亚

英国

《威尼斯商人》

1597 年

高利贷商人、资本家

任务三【看地图---发现“世界”】

材料三   新航路的开辟示意图

——据中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》等

材料四   一位航海家在航海日记中写道:我在 1492 年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到长斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行,以求在所发现的土地 上建立殖民地主宰赐福,我在那绵延600英里的小西班牙岛屿得告成功。我征服该岛,并使它的居民纳贡。

任务四 【评史料——言之有理】

材料五   “掠夺对西方的崛起贡献有多大?”中学和大学的历史教育中认为:“西方的兴起靠的是掠夺,然后才有金融的发达,科技的进步,才有今天的现代化,即掠夺在先,发展在后。”对此,金融学专家陈志武教授坚决予以否定并提出“发展在先,掠夺在后,发展是西方崛起的基础”的新观点。

——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学以“血与火的征服与掠夺”一课为例》

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