题型：材料分析题 题类： 难易度：普通
浙江省杭州市公益中学2024-2025学年九年级上学期社会法治期中试卷
材料一：为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会：企业家座谈会、党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，并通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议，问计于民、集思广益。
材料二：杭州在大力推进基层民主政治建设过程中，着力践行“全过程人民民主”理念，落实在①民主决策、②民主协商、③民主选举、④民主管理、⑤民主监督等不同环节，增进基层民主政治活力，探索“全过程人民民主”建设经验。
材料三：九年级学生小秦在学习相关知识后，针对学校附近“三无食品”小摊贩泛滥，给学生的健康造成极大的隐患的现象向杭州市政府投诉，但招来很多同学的议论，认为小秦是多管闲事。
全过程人民民主的杭州实践 | 涉及的民主 |
实践一：通过“走亲连心三服务”等群众路线活动，组织党员干部 经常性开展大走访，争取支持。 | 示例：④ |
实践二：杭州推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等 做法，让居民的意志得到体现。 | |
实践三：小古城村探索推进“众人的事情由众人商量着办”，成为 省市乃至全国基层民主的样板。 | |
实践四：围绕“清廉村居”建设，推出“小微权力清单”等探索， 使群众的监督权得到有效落实。 | |
实践五：市级层面探索开放式决策，在村（社）决策中建立会前民 主恳谈等推进基层决策的科学性。 |
试题篮
