①光合作用需要CO₂ ②光合作用需要光 ③.光合作用需要叶绿素 ④.光合作用放出氧气 ⑤.光合作用制造淀粉

猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；

猜想B：可能跟绳子的长度L有关。

甲 乙

实验材料：健壮植物若干，不含生长素的羊毛脂，含生长素的羊毛脂，剪刀等。

实验步骤：

①取两盆长势相同的植物，分别标号甲、乙，并分别去除顶芽，留下嫩叶A、B、C。

②用剪刀剪去甲盆植物叶片A，在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙不作处理。

③甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄A的情况。

根据上述实验回答问题：

【实验步骤】

①闭合阀门3，打开阀门1和2，吹出较大的肥皂泡A闭合阀门2；

②打开阀门3，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B，闭合阀门1；

③打开阀门2，观察并记录实验现象。

【实验现象】肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。

【实验结论】相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越{#blank#}1{#/blank#}。

【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，小科就能解释用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力越{#blank#}2{#/blank#}的原因。

〔查阅资料〕

①荷叶表面有一层蜡质，有助于水珠的形成。

②显微镜下发现荷叶上表皮有凸起，如图甲所示，有助于水珠的形成。

③荷叶表面上的水会自动聚集成水珠，水珠滚落时会带走表面的灰尘，保持叶片干净。

〔实验探究〕

将一片荷叶分为A、B、C三个区域，如图乙所示，实验方案和记录如表所示：