题型：单选题 题类： 难易度：普通
走进重高-培优讲义第十六讲 科学探究专题
环境条件 | 生长结果 | |
1号 | 光照充足，适量浇水 | 叶片翠绿，生长良好 |
2号 | 光照充足，不浇水 | 叶片萎缩，生长不良 |
3号 | 光照充足，大量浇水 | 根部缺氧，生长不良 |
从表中可看出探究的非生物成分和对照组分别是( )。
探究“水平抛出物体飞行的距离a与物体质量m、抛出高度H、抛出时的速度v的关系”时，设计并进行了如图甲实验。
实验一：质量不同的A、B球在斜面同一高度处由静止滑下，下落到不同高度的地面。
实验二：质量不同的A、B球在斜面不同高度处由静止滑下，下落到同一高度的地面。
实验得到表一、表二两组数据：
表一
mA=100克，mB=50克，h=0.2米 | |||
次数 | 球 | 桌面离地高度H/米 | 落地点与抛出点水平距离s/米 |
1 | A | 0.5 | ▲ |
2 | A | 1.0 | 0.74 |
3 | A | 1.5 | 0.90 |
4 | B | 0.5 | 0.53 |
5 | B | 1.0 | 0.74 |
6 | B | 1.5 | 0.91 |
表二
mA=100克，mB=50克，H=1.2米 | |||
次数 | 球 | 桌面离地高度H/米 | 落地点与抛出点水平距离s/米 |
1 | A | 0.1 | 0.59 |
2 | A | 0.2 | 0.81 |
3 | A | 0.3 | 0.99 |
4 | B | 0.1 | 0.58 |
5 | B | 0.2 | 0.81 |
6 | B | 0.3 | 1.00 |
⑴提出问题：什么物质是该反应催化剂?
⑵设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。
【假设一】小芳同学：铁钉表面的氧化铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。
【假设二】小华同学：铁钉里的铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。
⑶实验与结论：
|
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
|
实验I：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5％的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 |
带火星木条复燃 |
假设一成立 |
|
实验Ⅱ：取10mL5％的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入铁粉，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 |
无现象 |
假设二{#blank#}1{#/blank#} (填“成立”或“不成立”) |
⑷讨论交流：同学们讨论后认为，小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是{#blank#}2{#/blank#}。
⑸请设计实验证明氧化铁是催化剂的方法(写出实验步骤、实验现象及结论){#blank#}3{#/blank#}
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 无 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光灯的距离（cm） | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50min后试管中溶液的颜色 | 浅绿色 | X | 浅黄色 | 黄绿色 | 浅绿色 | 浅蓝色 | 蓝色 |
*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方。
若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：
I.某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠—布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm，1hm=10000m2。随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查，所得到的调查数据如下表。
|
捕获数/只 |
标记数/只 |
雌性个体数 |
雄性个体数 |
|
|
初捕 |
32 |
32 |
14 |
18 |
|
重捕 |
36 |
4 |
18 |
18 |
小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关。
小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关。
于是，他们制作了一个小球弹射器(如图所示)，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平方向的仰角可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到表中的数据：
|
实验序号 |
射出速度v/(米/秒) |
射出仰角θ |
射出距离(水平距离)s/米 |
|
1 |
5 |
30° |
2.9 |
|
2 |
10 |
30° |
9.5 |
|
3 |
10 |
45° |
10.8 |
|
4 |
10 |
60° |
9.1 |
|
5 |
15 |
30° |
20.7 |
根据上述信息，回答下列问题：
试题篮
