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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

广东省惠州市惠东县第五片区2024—2025学年八年级上学期期中素养提升检测物理试题

在学习了声现象的知识后,老师给同学们布置了回家制作隔音房间的模型。小明同学为做出一个隔音好的“房间”,对以下材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料板、木板、硬纸板)进行了研究。

他用快递盒充当“房间”,并在盒内的相应区域安装隔音材料,先把将一只声源放入快递盒中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到声音时的位置与声源的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验收集到的数据为:

实验次数

材料

材料的厚度/m

听不到声音时的距离/m

1

泡沫塑料板

0.2

0.3

2

木板

0.2

0.4

3

硬纸板

0.2

0.5

4

泡沫塑料板

0.4

0.2

(1)、小明是通过比较,来确定哪种材料隔声效果好。
(2)、下列器材中,适合作为本实验的声源的是

A音叉 B机械闹钟

(3)、此实验中应该保证声源的(选填“音调”或“响度”)不变。
(4)、进行实验收集到的数据记录在表格中,在厚度相同的情况下,隔音效果最好的材料是
(5)、根据实验次数 1 和 4 分析,越大,隔音效果越好。
(6)、房间的隔音材料是在(填字母)控制噪声的。

A声源处 B传播过程中 C人耳处

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