- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：普通

走进重高-培优讲义初中科学七年级上册第一讲科学观察与科学测量

小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一。他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。

（1）、小明找来两把完全相同、长为20cm的钢尺，一把放在冰箱中充分冷冻，另一把放在阳光下长时间暴晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异。请写出造成这种结果的原因：(写出一条即可)。

（2）、他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针。实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端。装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了作用。如图所示，当铜棒受热长度增加时，指针将(填“逆时针转动”或“顺时针转动”)。

举一反三

要想比较准确地量出地图上两点间铁路的长度，较好的方法是(　　)

用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度。这把刻度尺的最小刻度值是{#blank#}1{#/blank#}，铅笔的长度是{#blank#}2{#/blank#}厘米。

下列几种测量金属球直径的方法中，正确的是( )

某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L₁；

B.用刻度尺测出圆铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度L₂；

C.用细铜丝的长度L₁除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；

D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上；

E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n。

如图所示是一块厚度相同、质量分布均匀的正方形板，它的边长为L，如果在板上再黏上同样厚度和材料的一个三角形，如图阴影部分所示。此时板的重心距A 点距离为{#blank#}1{#/blank#}。

估测是我们应具有的基本技能之一，下列估测中，不正确的是( )

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