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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
科学七年级(上册)周周清检测(十四)第4 章 多种多样的运动(4.1)
小华在“测量小车运动的平均速度”实验中设计的实验装置如图所示,小车从刻度尺零刻度处开始沿斜面下落,同时电子秒表开始计时。在小车运动到A、B、C三处位置时,按下秒表并记录数据。请根据实验回答下列问题。
(1)、
该实验装置测量速度的原理是
(填公式),实验中应选择坡度较
(填“大”或“小”)的斜面。
(2)、
小车在 AC段平均速度为
m/s(计算结果保留两位小数)。
(3)、
为测量实验中小车在 BC段运动的速度,有如下两种测量方案,其中更合理的是____(填字母)。
A、
将小车放在位置B处,由静止开始释放并开始计时,并记录下经过C点时秒表的读数并据此计算速度
B、
不再进行实验,选用实验中的B、C两点时秒表和刻度尺的读数tB、tc和sв、sc进行计算
(4)、
小车从斜面上滑下的运动类型是
(填“匀速”或“变速”)直线运动。
举一反三
某商场的自动扶梯在1min内可以把站在上面不动的人送到楼上,如果扶梯不动,人走上去需3min。那么,人沿着开动的扶梯走上去所需的时间是( )
今年3月,温州马拉松赛事顺利举行。选手甲以2小时15分钟的时间跑完全程,取得全马第一名的成绩。以下是小明对选手甲和某位同样跑完全程的选手乙建立的运动坐标图(体现全过程),其中
更符合
比赛结果的是( )
如图所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的,则两木块的运动情况在下列v-t图像中描述正确的是( )。
某科学兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观察与研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像(如图所示)。在0~2s内,小车的运动状态是{#blank#}1{#/blank#}(填“静止”或“做匀速直线运动”);在5~7s内,小车的平均速度是{#blank#}2{#/blank#}m/s;在2~5s内,小车运动的路程是{#blank#}3{#/blank#}m;在0~7s内,小车的平均速度约为{#blank#}4{#/blank#}m/s。
如图所示是一辆汽车在10s内的运动图像,由图像可知,在0~4s时间段内,汽车的速度是{#blank#}1{#/blank#}(填“增大”“减小”或“不变”)的。汽车匀速运动的时间是{#blank#}2{#/blank#}s,此时的速度为{#blank#}3{#/blank#}m/s,匀速前进了{#blank#}4{#/blank#}m。
如图所示为田径运动会上运动员奋力奔跑的场景,比赛开始后,观众通过{#blank#}1{#/blank#},认为跑在前面的人运动得更快;比赛结束后,裁判员通过{#blank#}2{#/blank#},判定先到达终点的人运动得更快。科学上常采取{#blank#}3{#/blank#}(填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。
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