在探究“冰的熔化特点”实验中，

（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是{#blank#}1{#/blank#} ℃，其熔化过程的特点是{#blank#}2{#/blank#} 。在第6min该物质处于{#blank#}3{#/blank#} （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。
（2）由图像可以看出：AB段与CD段随着加热进行，温度变化的快慢明显不同，小明在老师的提示下明白了其中原因。你认为是{#blank#}4{#/blank#} 。
（3）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置在在的不足是{#blank#}5{#/blank#} 。

（1）除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和测量工具{#blank#}1{#/blank#}。并且，在安装实验器材时应按照{#blank#}2{#/blank#}（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较{#blank#}3{#/blank#}（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；

（3）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。从图像中可看出，萘是{#blank#}4{#/blank#}（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是{#blank#}5{#/blank#}；

（4）由图乙，萘从开始熔化到完全熔化，大约持续了{#blank#}6{#/blank#}min。由图乙所示，当萘的温度为60℃时，该物质处于{#blank#}7{#/blank#}态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。

（1）除了图甲实验装置中的器材外，还需要的测量工具是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验时应将{#blank#}2{#/blank#}（选填“碎块”或“整块”）固体物质放入图甲装置试管中，将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是使固体{#blank#}3{#/blank#}，以便于观察试管中物质的状态变化；

（3）实验前，温度计测得固体的温度如图乙所示，读数为{#blank#}4{#/blank#}℃；

（4）实验过程中，加热到45℃后，小明每隔0.5min记录一次温度，观察到第1.5min时试管内出现液体，第4min时试管内固体全部变成液态。根据实验数据在方格纸上描点如图丙所示，请用笔画线，将图像补充完整{#blank#}5{#/blank#}；

（5）分析实验图像可知，该固体是{#blank#}6{#/blank#}（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为{#blank#}7{#/blank#}℃；

（6）接下来找到另外的几种固体重复多次实验，这么做的目的是{#blank#}8{#/blank#}；

A.多次实验取平均值以便减小误差

B.避免实验出现偶然性，以便寻找普遍规律

（7）佳欣同学也用该固体和相同的实验装置完成了实验，根据数据画出的图像如图丁所示。则佳欣实验中存在的问题可能是{#blank#}9{#/blank#}。（写出一条即可）