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题型：实验探究题题类：难易度：普通

广东省清远市清新区2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题

小明同学用如图甲所示的电路做“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”实验.

（1）、连接电路时应将开关.

（2）、实验中发现，一个灯泡发光很亮，一个灯泡发光微弱，造成这种现象的原因可能是____。

A、通过两个灯泡的电流大小不同 B、发光微弱的灯泡被短接了 C、发光微弱的灯泡的灯丝断了 D、灯泡的规格不同

（3）、在测量灯L₂两端的电压时，保持电压表的B接点不动，只断开A接点，并将原接A接点的导线改接到C接点上，闭合开关后，会出现的现象是电压表____。

A、指针反偏 B、指针偏转超过电压表量程 C、正确测出灯L两端的电压

（4）、如图甲所示电路，闭合开关，若发现电压表的示数等于电源电压，灯L₁、I₂都不发光，则故障可能是____.

A、灯L₁被短接 B、灯L₁断路 C、灯L₂被短接 D、灯L₂断路

（5）、排除故障后，在某次实验中，测得灯L₁两端的电压U=1.8V，灯L₂两端的电压如图乙所示，则灯L ₂两端的电压U₂=V，电源电压U=V

举一反三

小明同学连接了如图所示的实验电路．实验时，他注意比较了电路在开关闭合前后的现象．下列符合观察事实的是（）

甲、乙两个电阻的U﹣I图线如图所示，若把两个电阻串联接在同一电路中，下列说法正确的是（）

在如图（a）的电路中，电源电压不变，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R₁两端的电压为{#blank#}1{#/blank#}V，电阻R₂两端的电压为{#blank#}2{#/blank#}V

如图所示，小灯泡标有“6V 3W”字样，（灯丝电阻随温度变化），闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在最左端时，电压表的示数为6V，小灯泡正常发光，则电源电压为{#blank#}1{#/blank#}V，电流表示数为{#blank#}2{#/blank#} A；当滑动变阻器的滑片P从最左端向右移到某点时，电压表示数变化了2V，小灯泡功率变化了1.4W，则变阻器接入电路中的阻值为{#blank#}3{#/blank#}Ω。

如图所示的电路中，电源电压 $\text{[math]}$ 保持不变，定值电阻。 $\text{[math]}$ ，将滑动变阻器的滑片P移至最右端，只闭合开关 $\text{[math]}$ ，电压表 $\text{[math]}$ 示数为 $\text{[math]}$ ，电压表 $\text{[math]}$ 的示数为 $\text{[math]}$ ，电流表的示数 $\text{[math]}$ 为0.4A；再将滑动变阻器的滑片P置于最左端时，电压表 $\text{[math]}$ 示数为 $\text{[math]}$ ，电压表 $\text{[math]}$ 示数为 $\text{[math]}$ 。电流表的示数为 $\text{[math]}$ 。已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。以下说法正确的是（）

若架设在两地之间的输电线发生了短路，如何方便快捷地确定短路的位置？针对这一实际问题，某物理兴趣小组模拟真实情景，运用“建模”思想进行了研究：如甲图所示，他们用两条足够长的电阻丝模拟输电线（图中 L、N 两条电阻丝每米阻值为0.50Ω5），把一个电压不变的电源、一个保护电阻 R、一块电压表和一块电流表用导线连接起来装入盒内，并引出两根导线，制成检测装置盒：检测时将盒外的两根导线分别与 L、N 模拟输电线的接线柱相连，用导线将短路处输电线连接，从而构成闭合电路。通过读取盒内电压表、电流表示数，计算可得短路处到检测处的距离（短路处导线和检测盒内导线电阻忽略不计）。

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