小华、小明两位同学探究“水的沸腾”，其实验装置如图甲所示，他们所用的器材规格完全相同。
（1）如图甲所示是小华组装的实验装置，在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将{#blank#}1{#/blank#}（选填“A处向上”或“B处向下”）调整；
（2）实验中除了图甲中的实验器材外，还需要一个重要的测量仪器是{#blank#}2{#/blank#}；
（3）小华观察到沸腾前水中气泡的情形为图乙中的{#blank#}3{#/blank#}图（选填“a”或“b”）；
（4）小明利用与小华相同的装置进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图丙所示。从两次实验的图像中可看出，两组水达到沸腾所用时间不同，原因可能是水的{#blank#}4{#/blank#}不同；
（5）水在沸腾过程中，温度将{#blank#}5{#/blank#}（选填“升高”“降低”或“不变”），根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时，当水沸腾时可以改用{#blank#}6{#/blank#}（选填“大”或“小”）火继续煮较好。
