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题型:科普阅读题 题类: 难易度:普通

广东省江门市蓬江区江门市广德实验学校2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

阅读材料,回答问题。

小明在探究导体电阻的大小与哪些因素有关的实验中,猜想可能跟导体的材料、长度、横截面积有关。小明利用老师提供的装有三种规格电阻丝的实验盘(如图甲所示),设计了一个电路(如图乙所示)来进行实验探究,其中M、N之间接入电阻丝。

(1)、 小明探究电阻跟长度的关系时,先把M接1、N接2,观察灯泡亮度;然后将2和4连接起来,再将M接1、N接3,发现灯泡亮度变暗,得出结论 
(2)、小明探究电阻跟横截面积的关系时,先把M接1、N接2,观察灯泡亮度;然后保持M接1、N接2不变,同时将2和4连接起来、和 连接起来,改变接入电阻丝的横截面积,再观察灯泡的亮度,分析比较得出结论。
(3)、小明探究电阻跟材料的关系时,可用M、N分别接1、2和 ,观察灯泡亮度变化,分析比较得出结论。
(4)、在上面的实验中,电阻的大小并不能直接观察,而是通过灯泡的亮度反映出来的,这里运用了 物理研究方法。
(5)、小芳觉得只看亮度并不能准确判断电阻的大小,最好在电路中加入 ,这样判断会更准确。
举一反三

新房装修:重庆一中初三的小王准备用所学的物理知识给家装也出一份力,为自己的书柜安装一个小射灯(正常工作时的电压为20V 电流为0.2A),他把小射灯直接接入家庭电路后,刚一通电小射灯的灯丝就被烧断了,经检查发现,还有一个配件忘记安装了。
(1)没有安装配件导致小射灯被烧坏的原因是小射灯两端的实际电压{#blank#}1{#/blank#} 正常工作电压 (选填“大于”“小于”或“等于”) ;该配件是一个阻值为{#blank#}2{#/blank#} Ω的定值电阻,需要与小射灯串联使其正常工作。
(2)小王想知道灯丝电阻随温度变化的规律,他选择了另一个灯泡进行试验,该灯泡正常工作时的电压为2.5V,他利用实验室的器材设计了图10甲所示的电路,闭合开关后,发现小灯泡不发光,经检查是由于某根导线断了造成的。他又利用图10乙的电路对图甲的电路进行故障检测。若检验灯发光说明被检测导线{#blank#}3{#/blank#} (选填“断了”或“没断”)。

(3)更换导线后,正确进行实验并将数据填入下表(电源电压恒为4V)。分析实验数据发现:温度越高,灯丝电阻越{#blank#}4{#/blank#} 。根据表中的数据分析,下列滑动变阻器的规格符合实验要求的是 {#blank#}5{#/blank#} 。
A.30Ω 0.2A B.20Ω 1A C.10Ω 1A D.5Ω l.5A
(4)小明查找资料,发现大多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质。他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接人图甲的电路中,并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动,设计了一个简易的测温装置。若要满足温度升高时测温装置的示数变大,应将图甲中 {#blank#}6{#/blank#} 表的表盘改装成测温装置的刻度盘。

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