试题

试题 试卷

logo

题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

浙江省宁波市海曙区部分学校2024-2025学年九年级上学期社会法治期中试卷

根据以下材料,回答相关问题。

材料一:为编制好“十四五”规划,我国召开了七场座谈会:企业家座谈会、党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会,并通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议,问计于民、集思广益。

材料二:宁波在大力推进基层民主政治建设过程中,着力践行“全过程人民民主”理念,落实在①民主决策、②民主协商、③民主选举、④民主管理、⑤民主监督等不同环节,增进基层民主政治活力,探索“全过程人民民主”建设经验。

材料三:某校九年级学生小宁在学习相关知识后,针对学校附近“三无食品”小摊贩泛滥,给学生的健康造成极大的隐患的现象向宁波市政府投诉,但招来很多同学的议论,认为小宁是多管闲事。

(1)、材料一反映了我国的哪一种民主形式?该民主形式有何重要性?
(2)、请仿照示例,填入序号。

全过程人民民主的宁波实践

涉及的民主

实践一:通过“走亲连心三服务”等群众路线活动,组织党员干部经常性开展大走访,争取支持。

示例:④

实践二:较早推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等做法,让居民的意志得到体现。

 

实践三:围绕清廉宁波,打造“同心同廉”教育实践基地同心园等工程。

 
(3)、请你运用“参与民主生活”的相关内容,阐述正确的知识说服其他同学。
举一反三
返回首页

试题篮