试题

试题 试卷

logo

题型:单选题 题类: 难易度:容易

河北省秦皇岛市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

某节历史课后,同学们对所学内容展开评论。甲同学说:“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说:“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典是(     )
A、《查士丁尼法典》 B、《十二铜表法》 C、《罗马民法大全》 D、《拿破仑法典》
举一反三

法与时移,法治建设随着时代进步不断完善,见证文明进程。阅读材料,回答问题。

材料一   查士丁尼在法典中把君权同神权结合起来,第一个提出君权神授的思想,宣传皇帝直接得到“天惠"来统治人民,使君权神圣化。《罗马民法大全》成为后世欧洲各国研究和制定法律的基础,其中的公法对后世影响不大,私法则对近代欧洲各资产阶级国家的立法起了重大作用。

—摘编自百度百科

(1)从材料一可以看出查士丁尼编纂法典的目的是什么?根据材料一概括《罗马民法大全》的地位。

材料二   《权利法案》重申了正统的政府必须依法而治这一古老的思想,还规定议会是英国政府中最高权力的拥有者,议会制定的法律是国内最高法。与其他欧洲国家的法律制度都是在继承古罗马法基础上发展起来的情况不同,英国法律制度是从自身内部产生出来的,并一直沿着自己的道路独立地向前发展。英国没有统一的宪法典300多年来,一直以自己“无宪法”但有发达的宪政的迷人风采彪炳于世。一些基本的宪法性法律文件沿用了几百年,一直未宣布废弃它们,英国“新的政治设施总是兴建于旧设施的基础之上”。

—摘编自夏新华、丁峰《借鉴与移植:外来宪法文化与中国宪制发展》

(2)根据材料二,概括英国法律制度的特征。

材料三   政治家关于“1787年美国宪法”的观点

时间

政治家

观点

19世纪中后期

威廉·格莱斯顿(英国)

美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。

20世纪60年代

马丁·路德·金(美国)

一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步,是不应该的。

(3)你同意材料三中哪一位政治家的观点?请结合所学知识说明理由。(要求:观点明确,史论结合。

阅读下列材料,回答问题。

材料一:《汉谟拉比法典》刻在一块黑色石柱上,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古印度的社会状况。法典严格保护奴隶主的利益,规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。

(1)根据所学知识,指出材料一中的一处错误并加以改正。

材料二:《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限,维护教会利益,巩固奴隶主的统治地位;法典要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁…据此可见,查士丁尼编纂法典的出发点和归宿是完全一致的,他试图通过法律规范的系统化,达到巩固皇权的目的,并运用这个法典来为其挽救奴隶制的统治服务。

(2)依据材料二指出《查士丁尼法典》编纂的目的。这部法典有何历史地位?

材料三:英国人的妥协传统与习惯让其社会转型和进步总是在温和中行进。轰轰烈烈的资产阶级暴力革命在几经波折以后于1660年斯图亚特王朝复辟时停滞了下来。“斯图亚特王朝复辟”和“光荣革命”在没有流血和牺牲的资产阶级妥协中完成了暴力革命没有能够完成的任

——毛经文《妥协也是珍贵的历史遗产——以近代英美史为例》

(3)根据材料三,“光荣革命”后“有妥协传统的英国人”通过了哪一法律文件?以此为基础,英国确立了怎样的政治体制?

(4)综合以上材料,提炼一个主题

返回首页

试题篮