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题型：填空题题类：难易度：普通

小学科学教科版四年级上册课时作业本知能手册第三单元运动和力第1课时让小车运动起来

做“探究小车运动快慢与拉力大小的关系”的实验时，拉力的大小用垫圈的个数来表示，拉力太小，小车不会动，，静止的小车，在小车质量不变的情况下，，小车。

举一反三

把下面具有动力装置的玩具小车与它们的动力装置连接起来

橡皮筋产生的弹力气球反冲产生的力电力转化动力船帆带来的风力

运动和力的研究。

教材中，研究“拉力大小与小车运动快慢的关系”时，不需要测量的是( )。

我们的小车4秒钟行驶了60厘米，如果现在想让小车3秒钟行驶60厘米，那么我们可以( )。

一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动越{#blank#}1{#/blank#}。

在研究“拉力与弹簧拉伸长度之间关系”实验中，弹簧下挂1个钩码时弹簧伸长了2厘米，挂4个钩码时弹簧伸长了8厘米，若挂3个钩码，弹簧应伸长了（）。

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