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试题 试卷

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题型:科普阅读题 题类: 难易度:普通

广东省东莞市石龙第二中学2024-2025学年九年级上学期期中测试化学试卷

阅读下面科普短文,结合所学知识回答相关问题。

臭氧(O3)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多,可以支持燃烧。空气中的氧气在高压放电的条件下能转化为臭氧。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害。家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加。臭氧具有较强的杀菌能力,研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化,实验结果如图1,还通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系如图2。

阅读分析,解决以下问题:

(1)、写出臭氧的一条物理性质① (写两点);
(2)、氧气生成臭氧反应的文字表达式 ②
(3)、臭氧层的作用是 ③
(4)、为保护臭氧层,应采取的措施是 ④(写1条);
(5)、将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中,现象是⑤
(6)、由图2可知,臭氧浓度与其杀菌效果的关系是⑥ 
举一反三

如图“大象牙膏”实验中,过氧化氢分解产生的气体使锥形瓶内的起泡剂迅速涌出,形成大量柱状泡沫。

【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些?

【进行实验】在锥形瓶中,分别加入10mL过氧化氢溶液、5滴洗洁精、4mL催化剂溶液,完成实验,记录如下:

实验序号

催化剂种类

催化剂浓度

过氧化氢浓度

温度/℃

“牙膏”喷出瓶口所需时间/s

碘化钾

10%

10%

20

48

高锰酸钾

10%

10%

20

5

酵母

10%

10%

20

10

酵母

5%

10%

20

42

酵母

15%

10%

20

8

酵母

10%

5%

20

30

酵母

10%

15%

20

5

酵母

10%

10%

5

60

酵母

10%

10%

40

3

【解释与结论】

(1)实验室用过氧化氢在催化剂作用下能得到平稳氧气流,发生装置所需仪器为________(填序号)。若用装置Ⅰ收集氧气,其验满方法是________。若通过排水法测定所收集到的氧气体积,选用了装置G,若各装置的导管连接顺序是b→c→d,那么G装置内导管应如何设置?请在如图中画出________。

(2)小明同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。他想收集一瓶混有约1/5体积空气的氧气,应该选用________装置(从下图中选对应序号)完成实验,收集好后集气瓶中氧气的体积分数约为________(空气中氧气的含量按照1/5计算)

A.集气瓶中灌

B.集气瓶中灌

C.导管伸入到距集气瓶口的

D.导管伸入到距集气瓶口的

(3)“大象牙膏”实验中,设计①②③的目的是________。

(4)“大象牙膏”实验中,通过对比③④⑤,得出的结论是________。

(5)“大象牙膏”实验中,欲探究过氧化氢浓度对实验效果的影响,需对比的实验是⑥⑦和________(填实验序号)。

(6)“大象牙膏”实验最好选择10%的酵母溶液、10%的过氧化氢溶液和________℃,才能产生速度适中、有视觉冲击力的观赏效果。

【反思与评价】

(7)由上述实验可知,影响化学反应速率的因素有______(填序号)。

A. 温度B. 反应物浓度C. 生成物产量D. 催化剂种类和浓度
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