- 二一组卷

题型：图文材料题题类：难易度：普通

浙江省湖州市德清县2024-2025学年七年级上学期社会法治期中考试试卷

阅读材料，回答问题。

（1）、【国之政——制度】秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。

——摘编自樊树志《国史概要》

根据材料指出秦统治者在政治体制上的创新举措。

（2）、【国之境——疆域】

图中西汉政府在西域设置西域都护府，该机构的设置有何意义？

（3）、【国之教——思想】武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，今后学者有所统一。

———《古代历史史料汇编》

史料记载了汉武帝在思想上采取了什么措施? 该措施的实施有何深远影响?

（4）、【国之名——中国】中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定；中国之教，得孔子而后立。三者皆中国之所以为中国也。——夏曾佑《中国古代史》

综合上述材料，用一句话概括秦汉时期的时代特征。

举一反三

材料一：中国的三种发明已经改变了全世界的表面和一切事物的状态。第一种是在学术方面，第二种是在战争方面，第三种是在航海方面。

——培根《新工具》

材料二：纵观世界历史，似乎可以认为，过去一万年，人类经历的两次最大变革，一是农业革命，二是工业革命。前者迎来了人类文明的曙光，而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。

——帕尔默《现代世界史》（1950年版）

材料三：1945年8月，美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹。一方面，造成日本近10万房屋被毁，20多万平民伤亡；另一方面，加速了日本投降。

材料一：春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争，大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族融合。

------百度百科民族融合

材料二：张骞始开西域之迹。

------《汉书》

材料三：魏晋南北朝时期民族流动趋向

材料四：

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