Gordon stands in the hallway(走廊). No one is there. {#blank#}1{#/blank#} It's 8: 10 a. m. He is late for class. He has to go to the music room, but he doesn't know where it is.

    He knows the music room isn't on the first floor. His classroom is on the first floor. {#blank#}2{#/blank#} He knows he has to walk quickly. The teacher will be worried(担心的).

    Gordon goes to the second floor and he turns(转弯) to the right. He goes down the hallway. On the left, he sees a door. "It may be the music room," he thinks. {#blank#}3{#/blank#} A young teacher is in it. Gordon asks the teacher, "Sorry, I'm new here. Do you know where the music room is?"

    "Sure," the teacher says. "It's on the third floor. Go upstairs and turn left. {#blank#}4{#/blank#} That is the music room. "

    Gordon thanks her and goes upstairs. {#blank#}5{#/blank#} "There you are!" Mr. Lewis says. "Your music teacher Mrs. Green asks me to find you." Gordon says, "I find you first!"

注意：1. 短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；2. 语句流畅，字迹工整。3. 参考词汇: diet(饮食), diary(日记), Spring Festival(春节)

Hello, I'm happy to tell you something about Kate's winter holiday. 

One evening, I invited a group of my friends to my house, {#blank#}1{#/blank#}them that I need their help for a study and it would take only a few minutes. 

They all sat down nervously (紧张地) when they saw a recorder （录音器）in my{#blank#}2{#/blank#}. Seeing that, I told a "lie" that there was only one small task (任务) for them—ｔhat was just to count from one to twenty. 

Then each of them in turn counted from one to twenty. {#blank#}3{#/blank#}it was over, I pretended (假装) to turn the recorder off and brought some drinks for them. Enjoying the drinks, we started to talk and joke{#blank#}4{#/blank#}.

Well, my{#blank#}5{#/blank#} task began—to record each one's speech （发言）for a study. 

When I was a kid, a tree grew in front of my home. At the age of 10, I was just tall enough to reach its lowest branch and lift myself into its embrace. I wasn't the only climber. Sometimes two or three of my friends would join me in the sycamore, or in the maple down the street. Climbing trees allowed us to enter another world. In fact, it was a world within a world: We took our imaginations with us into those heights, which by turns were a fortress, a pirate ship, a spaceship, or a mountain castle. 

In my small Maine town there are some lovely maples, lindens, and oaks. Their branches spread wide and they are strong enough for people to climb. But I have not yet seen a climber. Perhaps computer games have taken place of tree climbing, or maybe the activity went the way of monkey bars, which came to be viewed as too risky and have largely disappeared from playgrounds. 

It is a sad loss. I have always believed that, since low-hanging limbs provide no benefit to the tree, they must be meant for the child. Robert Frost understood this when he wrote: When I see birches bend to left and right, across the lines of straighter darker trees, I like to think some boy's been swinging them. My only disagreement with Frost is his inference that tree climbing is a gender-specific undertaking. Both boys and girls have what it takes to make a joyful ascent. 

The campus of the university where I teach is lovingly landscaped with all sorts of trees. During a recent walk, I grabbed a branch and a moment later I was sitting on it. Then the memories came flooding back: The old friends, the long view of my neighborhood, and finally, the reluctance to return to earth when the parental call to supper came. 

I was so lost in my thoughts that I didn't hear the student calling to me from below. He asked what I was doing. I didn't waste time on explanations. "Come on up, "I said. "The air's fine. "But he only laughed, and waved me off. He didn't know what he was missing. 

Last Sunday evening, my parents went out for a walk with my sister. But I studied alone at home because I would have an English test. Suddenly, I saw bright light in my neighbour's kitchen. I thought he was cooking, so I went on studying. 

Soon, there was a terrible smell in the air and I thought something was wrong. I went out and saw fire coming out of my neighbour's kitchen. So I shouted, "Fire! Fire!"But no one heard or came out. 

I ran quickly to my house to call 119, and then I rang my neighbour's doorbell, knocked at the door, but there was no response. I got into the house through the window and found my neighbour sleeping in his bedroom. I woke him up and we rushed(冲) out of the house quickly. 

We tried our best to pour water through the kitchen window, but the fire was too heavy. Luckily, the firemen came and put out the fire quickly. When my parents came back, they found I was dirty and tired. After my neighbour told them the whole(整个的) story, they were happy and said I was a brave boy. 

I arrived home from work, but my mind was still busy. I was going to perform a very important experiment, but I had spent the whole day worrying about it. And I wanted to shake off my worries very much. So after dinner, I made a cup of hot chocolate, sat on my sofa, and opened a page. Almost at once, my mind left behind the experiment and went into a wonderful world different from my daily life. It was exactly what I needed.

 Growing up, I was actually never a big fan of novels. My classmates would be crazy about the latest novel, while my copy sat collecting dust on a bookcase. Instead, I would choose to read through the books about school lessons. After I started graduate school, extra reading didn't interest me at all, but I spent most of my time at school working on research papers and my mind couldn't process nonfiction(非小说类纪实作品) books at home. So I knew that I needed to find a way to enjoy reading again.

 To help me stick to it. I made a New Year's resolution: I would read two fiction books per month. The result was that I loved fiction almost at once, along with many unexpected results including ones that are good for my schoolwork.

★some of the best books I read were historical fiction books. I learned life in different countries, as well as challenges which people there faced during difficult periods in their histories. The books have helped me build sympathy and understanding, with an unexpected advantage: I' ve started to think more deeply about the different types of the scientific problems in my study and could se rve them with all my heart.