材料一：网络最大的优点就是大量的信息，多媒体制作的阅读材料，还可以借助生动的动画、美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。网络技术改变传统的阅读方式，即从文本阅读转向超文本阅读。从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查，65％的高中生认为：网上阅读可以取代书本阅读，因为他们更便捷、更全面。

材料二：过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利，梅隆大学的罗伯特·克劳特和他的同事对—些实验对象在开始使用互联网及之后—两年进行人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。

材料一：随着互联网的普及，许多中小学生回家后不是玩电脑就是玩手机，有的甚至一玩一通宵，作业也不做。

材料二：现在网上经常会出现“众人筹”“水滴筹”等活动，通过这一活动的发起，帮助了许多家庭困难的患者重新看到了生的希望

①为了保护隐私而拒绝上网

②要正确认识网络是把双刃剑，汲取有益信息

③增强法律意识和隐私意识

④依法律已，尊重他人隐私

【洪水围城，爱聚临海】

当临海缺少冲锋舟的消息传出后，网友们大量转发需要冲锋舟的消息。一时间，需要冲锋舟、谁有冲锋舟可以提供、谁会开冲锋舟的消息刷屏网络。一方有难，八方驰援！浙江多地驰援力量奔赴临海。

水灾无情人有情，一方有难八方支援，社会责任感在你我心中流动，感动全网，网友纷纷为英雄们点赞!

【缺德遭唾，违法必究】

通过网络，全国各地网友都在网上为台州打气、祈祷！而有这么一位“@南京人是你爹”网友，竟在网上恶意诋毁，侮辱浙江受灾城市和市民。引起网民公愤，齐齐谴责，并举报其行为。最终，该网友王某被南京警方依法处理。

①增强辨别网络信息的能力

②屏蔽网络平台上发布的各种信息

③网络具有虚拟性，不用遵守法律

④积极传播网络正能量