题型:图文材料题 题类: 难易度:普通
浙江省诸暨市浣东教育共同体2024-2025学年九年级上学期社会法治期中试卷
任务一【绘制思维导图·梳理历史脉络】
任务二【观察战争图片·分析历史影响】
图一 美国独立战争形势图 图二 大革命初期的自卫战争图
任务三【研读历史文献·感受社会进步】
《权利法案》 | 《独立宣言》 | 《人权宣言》 |
凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 | 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 | 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是实行保护或处罚都是一样的。 |
材料一:
《美利坚合众国宪法》(节选) | 《中华民国临时约法》(节选) |
国会是立法机构,由参、众两院组成——按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑、国家元首或武装部队总司令。司法权赋予最高法院的大法官,由总统提名经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。 | “中华民国之主权属于国民全体”“中华民国之立法权,以参议院行之……临时大总统代表临时政府,总揽政务……法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。” |
材料二:美国独立革命的历史曾鼓舞着孙中山走上革命反清的道路,美国也是他在华侨中发动反清革命的重要根据地。……美国政制及其实践,是世界宪政史上的一个创举。孙中山宪政思想的形成过程中,美国因素是一个巨大存在。
——邓丽兰《美国宪政理念与孙中山宪政思想的演进》
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