小切口承载大历史。通过历史小切口，可以更好地了解历史，提升学习能力。重庆市兼善中学八年级的同学们以“文物 ·承载历史”为主题开展项目化学习，请你参与完成。
任务一【民族之殇】
材料一 第一小组：收集流失海外的文物图片，制作“流失文物”图片展板。
| 
| 
|
乾隆粉彩六方套瓶，原藏于圆明园。1860年，英法联军侵略中国，火烧圆明园，这件陶瓷被英国洛克爵士掠得。 | 阎立本的《历代帝王图》描绘了自汉昭帝至隋炀帝十三个帝王像。民国时期，由于各种原因流亡海外。现藏于美国波士顿艺术博物馆。 | 这座清代染金佛塔，历时200多年依然金光闪闪，充分显示出清代能工巧匠的精湛技术。1860年被劫持到法国后，现在是法国枫丹白露宫的镇馆之宝。 |
（1）根据材料一并结合所学，回答上述文物属于哪种史料类型。乾隆粉彩六方套瓶和清代鎏金佛塔流失海外与哪一次战争有关?请你提出两条促进流失文物回归祖国的途径。
任务二【舆论宣传】
材料二 第二小组搜集到了《启蒙画报》报刊，整理资料如下：
彭翼仲1902年于北京创立《启蒙画报》，停刊于1904年。近代以来，康有为、梁启超 为代表的人士兴办报业，掀起了国人办报的第一次高潮，这激发了彭翼仲的办报志向；1900 年，“京内大乱，白昼抢劫，杀人放火，无所不至”，彭翼仲险些丧命外国大兵之手，其父 因受惊吓而去世，彭翼仲痛定思痛，认为“欲从根本解决，避儿章教育之捷径，遂有《启蒙画报》之举”。
画报图片 | 后人回忆 |
图片配文：小英雄，雄且英，家之麟凤国之桢 (支柱)……我愿小英雄，览画报启颛蒙。 | 梁漱溟：我从《启蒙画报》中得了许多常识。 郭沫若：《启蒙西报》的编述，我到现在还 深深地纪念它。近来中国也出了一些儿意杂 志一类的刊物，我总觉得太无趣味了。 萨空了：《启蒙西报》曾是我最喜欢的读物。 这个西报灌输了许多科学知识给我，像世界 人种的分类，五大洲的形状。 陆宗达(1984年口述)：《启蒙画报》，我从中学了不少新知识，《画报》上还有国内 和国际的时事大事记，还谈辛亥革命。 |
（2）依据材料二并结合所学，回答彭照仲创立《启蒙画报》受哪些历史事的影响?从“画报图片”“后人回忆”中，分析《启蒙画报》的创办产生了什么影响？
任务三【社会变革】
材料三第三小组：搜集了与辛亥革命有关的文物图片，进行了展示。
（3）以下表述是从材料三中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料三所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料三所没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“未涉及” 。
A.宜统帝下诏退位，标志着封建制度的终结。 （ ）
B.中华民国元年月份牌，是中华大地首次使用阳历的见证。 （ ）
C.武昌起义胜利后，起义军成立湖北军政府，推举黎元洪为都督。 （ ）
（5）结合以上探究，谈谈你对“文物·承载历史”的认识。
