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题型：填空题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学三年级上第8单元认识几分之一

把一张长方形纸对折，每份是它的 $\text{[math]}$ ；再对折，每份是它的 $\text{[math]}$ ；再对折，每份是它的 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

举一反三

1米的 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}米； $\text{[math]}$ 厘米是1厘米的 $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}。

把一根绳子先对折，再对折，这时每段绳子的长度是这根绳子总长度的{#blank#}1{#/blank#}。

如图，将大长方形看作“1”，涂色部分用分数表示是 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}

将一个正方形平均分成4份，每一份是它的{#blank#}1{#/blank#}分之一，写作 $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}。

我发现：一个物体或图形被平均分成几份，每份就是它的{#blank#}3{#/blank#}。

妙妙将板报分为居家安全、校园安全和交通安全三个板块。这三个板块的大小相等。

把一张纸平均分成6份，其中的1份是这张纸的{#blank#}1{#/blank#}，4份是这张纸的{#blank#}2{#/blank#}。

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