我在yōu{#blank#}1{#/blank#}闲的午后，yǎng{#blank#}2{#/blank#}望天空，想象着自己是一名shè jì{#blank#}3{#/blank#}师，正xīn shǎng{#blank#}4{#/blank#}着新创作的身姿wēi wǔ{#blank#}5{#/blank#}的机器人。我仔细地biàn{#blank#}6{#/blank#}别每一个零件，力求细节完美，直到它chéng xiàn{#blank#}7{#/blank#}出最yún{#blank#}8{#/blank#}称的状态。我深知理想的实现ǒu ěr{#blank#}9{#/blank#}会经受挫折与zǔ lì{#blank#}10{#/blank#}，但我初心不改，jì xù{#blank#}11{#/blank#}追梦。

ㅤㅤ跟随课本，我们欣赏了被称为天下qí guān{#blank#}1{#/blank#}的钱塘江dà cháo{#blank#}2{#/blank#}，探索了建筑zhuān jiā{#blank#}3{#/blank#}——蟋蟀建造zhù zhái{#blank#}4{#/blank#}的ào mì{#blank#}5{#/blank#}，知道了léi dá{#blank#}6{#/blank#}的发明与蝙蝠有关，还认识了jiān chí bú xiè{#blank#}7{#/blank#}的精卫和令人jìng pèi{#blank#}8{#/blank#}的普罗米修斯……让课本照进现实，真正做到在读“万卷书”的同时行“万里路”。