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题型:综合题 题类: 难易度:普通

吉林省松原市前郭县南部学区2024-2025学年八年级上学期期中测试名校调研生物学试题

动物具有适应生存环境的形态结构特点,请据图回答下列问题。

(1)、图1是水螅的形态图。水螅身体呈对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
(2)、图2是鲫鱼的形态图。鲫鱼游泳时通过的摆动获得前进的动力。
(3)、图3是蜥蜴的形态图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
(4)、图4是鸟的呼吸结构图。鸟类气体交换的场所是
(5)、上述四种动物中,体内无脊柱的是图(填数字序号,下同),体温恒定的是图
举一反三
阅读以下资料,回答问题:

资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.

小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.

(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于{#blank#}1{#/blank#} 行为.

(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由{#blank#}2{#/blank#} 决定的.

资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”.“三月闻黄鹂.幼妇悯蚕饥”.“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…

(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂.家蚕;乙组:白鹭.黄鹂.鱼.蛙.燕子,他的分类依据是,体内是否具有{#blank#}3{#/blank#} .

(4)白鹭.黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点 {#blank#}4{#/blank#} .

(5)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于{#blank#}5{#/blank#} 动物.

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