题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
广东省深圳市松岗中学2024-2025学年九年级上学期期中素养调研物理试题
实验一：探究“电流与电压的关系”
实验二：探究“电流与电阻的关系”
（1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的电路连接完整，要求：滑片P向B端滑动时，电流表的示数变小{#blank#}1{#/blank#}；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现移动滑动变阻器的滑片时，电流表示数有变化，电压表示数始终为零，则电路出现的故障可能是{#blank#}2{#/blank#}（选填字母）；
A.定值电阻R短路 B.定值电阻R断路 C.滑动变阻器短路
（3）小华排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为0.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为{#blank#}3{#/blank#}A；若要增大定值电阻两端的电压，应将滑片P向{#blank#}4{#/blank#}（选填“A”或“B”）端移动；
（4）继续实验，记录实验数据如下表，请你根据表中数据在图丙中描点作出图像{#blank#}5{#/blank#}；
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
分析表格中的数据或图像可以得到的结论：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成{#blank#}6{#/blank#}；
（5）实验中，调节滑动变阻器滑片P的目的是{#blank#}7{#/blank#}；实验中，需要测量多组数据的目的是{#blank#}8{#/blank#}（选填字母）；
A.寻找普遍规律 B.取平均值，减小误差
（6）小华想将定值电阻换成小灯泡完成以上实验，但这种方案是不可行的，原因是{#blank#}9{#/blank#}。
试题篮
