题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
浙江省杭州市淳安县2024学年第一学期九年级期中教学质量检测 科学试题卷（1.1-3.3）
【查阅资料】
资料一：火柴头中含有氯酸钾、硫磺、二氧化锰，以及石蜡、炭粉等成分；一般红色火柴头所用的着色剂为氧化铁。
资料二：氧化铁不具有磁性，不能被磁化；四氧化三铁是具有磁性的黑色固体，故又称为磁性氧化铁。四氧化三铁在该条件下不与硫酸铜反应。
【建立假设】
假设一：燃烧后的火柴头成分中含有四氧化三铁。
假设二：燃烧后的火柴头成分中含有单质铁。
假设三：燃烧后的火柴头成分中含有四氧化三铁和单质铁。
步骤①：将燃烧后的火柴头研磨成粉末并装入试管。步骤②：在试管中加入足量（溶液，充分反应。
步骤③：过滤并将得到的固体充分干燥，再用磁铁吸引。
【得出结论】
若假设二成立，则作为证据的实验现象应为，。（写两条）
尝试用科学原理解释火柴头中加入氯酸钾的目的：。
蜡烛（主要含C、H、O元素）在密闭容器中熄灭的原因是什么？燃烧的产物是什么？小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气，并对燃烧产物提出猜想：
①燃烧的产物可能有CO2。
②燃烧的产物可能有H2O。
除了上述猜想，你的猜想：燃烧的产物可能有{#blank#}1{#/blank#}。
实验一：在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭，抽取10毫升密闭容器中的气体，注入到试管中的饱和澄清石灰水中，发现石灰水始终没有变浑浊。从实验的科学性考虑，下一步是{#blank#}2{#/blank#}（选填字母）。
A．直接得到燃烧产物中没有CO2的结论
B．再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中
C．增加饱和澄清石灰水的质量
实验二：在老师的指导下，利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示。实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示：
| 相对湿度 | 氧气含量 | 二氧化碳含量 | 一氧化碳含量 |
蜡烛点燃前 | 48.4% | 18.7% | 0.058% | 0 |
蜡烛熄灭后 | 71.6% | 15.6% | 3.643% | 0.0182% |
由实验及结果分析，密闭容器内蜡烛熄灭的原因是{#blank#}3{#/blank#}；蜡烛燃烧生成的产物是{#blank#}4{#/blank#}。
等第 | 优秀 | 良好 | 待改进 |
指标 | 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 | 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 | 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 |
组别 | 管道倾角 | 流经时间(s) | |||
第1次 | 第2次 | 第3次 | 平均值 | ||
1 | 10° | 4.0 | 4.1 | 3.9 | 4.0 |
2 | 20° | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.4 |
3 | 30° | 1.3 | 1.4 | 1.4 | 1.4 |
①将软管A端与水龙头连接，在软管B端与管道接触处放置泡沫粒，调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时，让水流冲击 B 端泡沫粒，记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。每组实验重复3次，并计算平均值。
②改变管道倾角，使其分别为20°、30°，重复步骤①。
③记录数据如下表。
Ⅰ．取生长状况相似的葡萄插条若干，均分为A、B、C、D、E、F六组。
Ⅱ．将插条下端分别浸泡在如表所示不同浓度的萘乙酸溶液中，12小时后取出，均放在相同且适宜的环境中，用相同的培养液培养。
Ⅲ．一个月后，观察插条的生根状况，统计每组插条的平均生根数量。
实验结果如表所示：
组别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
溶液的浓度/(毫克/升) | 0 | 10 | 30 | 50 | 70 | 90 |
每组插条平均生根数量/条 | 4 | 6 | 9 | 12 | 8 | 3 |
请回答下列问题：
试题篮
