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题型：单选题题类：难易度：普通

广东省广州市第六中学2024-2025学年高三10月阶段训练化学试题

实验室用下图装置制备乙烯并验证生成气体的性质，下列说法不正确的是

A、向装置A的圆底烧瓶中先加入乙醇，再加入浓硫酸 B、应将装置A中的混合液迅速升温至140℃，并持续加热 C、装置B中品红溶液的作用是检验反应是否生成 $\text{[math]}$ D、装置E中酸性 $\text{[math]}$ 溶液更换为溴的四氯化碳溶液，也可以检验乙烯

举一反三

某研究性学习小组探究如下实验：在常温下，取两片质量相等、外形和组成相同且表面经过砂纸打磨完全去掉氧化膜的铝片，分别加入盛有相同体积、H⁺浓度相同的稀硫酸和稀盐酸的两支大小相同的试管中，发现铝片在稀盐酸中产生氢气的反应速率比在稀硫酸中的快．查阅相关资料后得知：化学反应速率主要由参加反应的物质的性质决定，其次是外界因素的影响．

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是（）

为比较Na₂CO₃和NaHCO₃的热稳定性，某同学设计了如图1实验装置．实验时，先检查装置的气密性，再取少量Na₂CO₃粉末加在大试管的底部，另取少量NaHCO₃粉末加在小试管底部．预热后在大试管底部加热．

甲同学认为Ca(OH)₂与CO₂能反应，而NaOH与CO₂不能反应，因为实验室检验CO₂用澄清石灰水而不用NaOH溶液。乙同学认为甲同学的说法不完全正确。乙同学怎么通过实验证明自己的观点呢？请你与乙同学一起在实验室完成以下实验。

【提出假设】NaOH溶液与CO₂能反应。

某校化学小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步制取FeCl₃·6H₂O晶体。

在实验室制取乙烯时，其反应为CH₃CH₂OH $\text{[math]}$ CH₂=CH₂↑+H₂O，该实验常因温度控制不当而发生副反应生成SO₂、CO₂、水蒸气等。实验室设计如图实验装置以验证上述反应生成的混合气体中含己烯、SO₂和水蒸气。

限用试剂(试剂均足量)：乙醇、浓硫酸、品红溶液、氢氧化钠溶液、酸性高锰酸钾溶液、溴水。

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