试题

试题 试卷

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题型:语言表达 题类: 难易度:普通

四川省成都市树德中学2024-2025学年九年级上学期语文期中试卷

李娟《我的阿勒泰》爆火,成都各校各年级纷纷选文出题。请根据下图内容和题目要求,完成题目。

(1)、根据上图内容,请以“关注”的形式概括“李娟作品关注的主题”。

答:①关注②关注③关注④关注

(2)、下面是一位学生向老师求助“如何阅读李娟文章”的对话。请结合语境补全空缺处,注意语意准确连贯,每处不超过12个字。

学生:老师,我读李娟的文章总是读不懂,感觉很迷茫,这是为什么呢?

老师:这可能是因为 ① 。我们的阅读习惯受很多因素影响,我们长期以来形成的阅读习惯更倾向于情节性强的作品,而李娟的作品可能有一些特点不符合我们习惯的阅读模式。

学生: ② 

老师:李娟的作品具有原生态风格,文笔质朴平实,同时心理化和诗化风格明显,也就是说非常强调情境、意境,以及人物的感受。这些特点可能使你不太适应。

学生:是李娟个人独特的写作风格吗?还是 ③ 

老师:肯定有李娟个人的风格。但读不懂不是你一个学生的感受,是许多学生共同的感受。像刚才所说,这多半可以追溯到我们共有的阅读习惯。

学生:那我们应该怎么去读她的作品呢?

老师:你可以试着 ④ 。摒弃更多关注叙事的习惯,去感受作品中人物的心理变化和情感世界,品味诗化语言所营造的意境,体会作品所传达的原生态生活和孤独感背后的深层内涵,就像面对一些独特风格的作品时,我们要调整阅读方法去适应。

答:①  ②  ③  ④

(3)、请仿照示例,为新疆阿勒泰地区写两则旅游宣传语。

示例  来到阿勒泰,不用再见外。

示例  人生不是锦标赛,松弛治愈阿勒泰。

答:① ②

举一反三
阅读《关于“中小学书法教育”的主题阅读》,完成后面小题。

【话题背景】

       教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。

【调查数据】

一项网络调查显示:71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质;72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历;42.5%的受访者认为自己的字拿不出手;74.7%的受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍根重要。

                                                                                                                                                                                         (摘自《中国青年报》)

【精选案例】

       书法是戴敏的第一项特长。她回忆,小学放暑假,天天呆在家里练字,开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。

       对于用依帆来说,少年时代的练字更多的是痛苦的任务,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为”。

                                                                                                                                                                                          (摘自中国教育新闻网)

【各方声音】

       网友冰水椰子:我是教语文的,又兼着书法课,常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多,期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。

网友吞可吞:很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动,没有行动。上了初中,作业多了,就更没有时闻练字了。

       沈尹默(书法家):世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显出惊人奇迹,无色而具画图的灿烂,无声而有音乐的和谐,引人欣赏……

       郭振有(中国教育学会常务副会长).书写,表达一种感情,与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了,就没有审美,变得贫乏而没有了想象力。

       沙如(中国教育学会书法专业委员会副秘书长):到初中虽然学习压力加大了,但是练习书法能让我们静下心来,每天有半小时的时间练书法,之后学习效率会更高。

                                                                                                                                                                                                (摘自互联网)

【新闻现场】

       本报讯  今天,“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕,这成为今年兰亭书法节的一个亮点。市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。一位带队老师说,他们学校有很多书法爱好者,在征集作品和报名参观的时候,大家都很积极,他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来。

                                                                                                                                                                                 (摘自《绍兴晚报》,有删改)

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