题型：名著导读 题类： 难易度：普通
广东省广州市西关外国语学校2024-2025学年九年级上学期语文期中考试试卷
整理，分析，探究是提高名著阅读效果的有效方法。下面是小胡关于《水浒传》的阅读整理，请根据你的阅读积累，完成相关内容。
典型示例 | 鲁智深大闹野猪林 林冲雪夜上梁山泊 |
读后点评 | 《好汉歌》：路见不平一声吼，该出手时就出手，轰轰烈烈上九州。 |
打虎英雄 | |
【甲】说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。 【乙】只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来，原来慌了，一棒劈不着大虫，正打在枯树上，把那条梢棍折做两截。 | 【甲】那大虫势猛一扑，(人物)不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。 【乙】一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。 |
批注人物形象：、力大无穷 | 批注人物形象：沉着冷静、 |
析后点评： | 金圣叹：《水浒传》写一百八个人的性格，真是一百八样。 |
【示例】过去，我知道武松景阳冈打虎胆色过人；阅读后，我知道了武松自以为是，不听劝说才上景阳冈而遇虎，他打虎时也有胆怯的一面。这让我觉得武松这个英雄更有血有肉了。
试题篮
