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题型:名著导读 题类: 难易度:普通

广东省广州市铁一中学2024-2025学年七年级上学期语文期中考试试卷

【名著阅读】
(1)、为了消除与经典的隔膜,小铁整理了以下的名著阅读表格,请你补充对应的内容。

专题探究

读书方法

内家呈现

阅读记录

关注人物

精读

这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在凝视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫①,是徐伯荪的学生。

1 是:

有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西…

“我”对她的看法是:

关注事件

精读、跳读结合

虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她(长妈妈)。

写出一件“我”不大佩服她的事件:

这又使我发生断的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。

“我发生新的敬意”的原因:

(2)、从《朝花夕拾》中我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。鲁迅先生在南京的矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了两次重要的人生选择。请你任选共中一次简要概括鲁迅先生做出了怎样的人生选择,并简述其原因。

①南京的矿路学堂毕业后 ②日本仙台学习时

举一反三
阅读选文,回答问题。

【甲】

    宋江看罢来书,心中大怒,扯书骂道:“杀我兄长 , 焉肯干休!只待洗荡村坊,是我本愿。”下书人俯伏在地,凛颤不已。虽用慌忙劝道:“兄长差矣!我等相争,皆为气耳。既是曾家差人下书讲和,岂为一时之忿,以失大义。”随即便写回书,取银十两赏了来使。回还本寨,将书呈上。曾长官与史文恭拆开看时,上面写道:“梁山泊主将宋江手书回复曾头市主曾弄帐前:国以信而治天下,将以勇而镇外邦。人无礼而何为,财非义而不取。梁山泊与曾头市自来无仇,各守边界。奈缘尔将行一时之恶,惹数载之冤。若要讲和,便须发还二次原夺马匹,并要夺马凶徒郁保四,犒劳军士金帛。忠诚既笃,礼数休轻。如或更变,别有定夺。草草具陈,情照不宣。”曾长官与史文恭看了,俱各惊扰。

【乙】

    宋江道:“不才浅见,未知合众位心意否?”吴用道:“愿闻其略。”宋江道:“明日并不用一骑马军,众头领都是步战。孙吴兵法却利于山林沮泽。却将步军下山,分作十队诱敌,但见军马冲掩将来,都望芦苇荆棘林中乱走。却先把钩镰枪军士埋伏在彼,每十个会使钩镰枪的,间着十个挠钩手,但见马到,一搅钩翻,便把挠钩搭将入去捉了。平川窄路也如此埋伏。此法如何?”吴学究道:“正如此藏兵捉将。”……只听里面忽哨响处,钩镰枪一齐举手,先钩倒两边马脚,中间的甲马便自咆哮起来。那挠钩手军士一齐搭住,芦苇中只顾缚人。呼延灼见中了钩镰枪计,便勒马回南边去赶韩滔。背后风火炮当头打将下来。这边那边,漫山遍野,都是步军追赶着。韩滔、呼延灼部领的连环甲马,乱滚滚都颠入荒草芦苇之中,尽被捉了

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