倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修养品德的良方……听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤……倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！

      请以“倾听”为话题，写一篇文章。

      提示与要求： ①可以叙写故事，也可以发表看法，题目自定，文体自选(除诗歌、戏剧外)；②字数不少于600字。

      请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。

      要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

      ①请以“这次，我没有 ”为题作文。提示：写作之前先把题目补充完整。

      ②阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。

      人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”——《马丁•路德•金自传》

      可以根据你对材料的理解，或记叙自己（他人）的经历，或抒发情感，或发表见解。

断章

【卞之琳】

你站在桥上看风景

看风景的人在楼上看你

明月装饰了你的窗子

你装饰了别人的梦

上述材料引发了你怎样的思考、联想？或是从中得到了怎样的启发、感悟？请自拟题目写一篇作文，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①文体自选（诗歌除外）。②书写端正，字数不少于600字。 ③不得出现真实的地名、校名、人名等。

⑴任务一：或许有一本书，叩开了你的心门；或许有一本书，点亮了你的智慧；或许有一本书，助力了你的成长。

以“我与书的故事”为题，写一篇作文。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文卷的题目处；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

⑵任务二：_读书能催人奋进，读书能启迪哲思⋯⋯请将“来自书的▲”补充完整，以此为题写一篇作文。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文卷的题目处；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

⑶任务三：书，引发了你哪些联想？激发了你怎样的思考？未来，书又会是什么样式？请自选角度、自拟题目，写一篇作文。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文卷的题目处；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

要求：

⑴题目自拟，不少于600字。

⑵表达真情实感，不得套作、抄袭。

⑶文中不能出现真实人名、校名、地名等。