It was a sunny morning. A poor(贫穷的) young man with1 right hand came to Mrs. Brown's door. He asked her for some2.

Mrs. Brown3, "You see, young man. There are some bricks(砖头) behind my house. If you help me4 them to the front, I'll pay you twenty dollars."

    "Can't you see that I lost my right hand?5 can I do it?" The old lady smiled, put one of her hands behind her body6 then picked up one brick with7. Seeing this, the young man didn't say a word and started to work right away.

    After he did the work, the young man8 with the money from Mrs. Brown and he looked a little different.

    Two years later, the young man came again with some gifts. "Thank you for9 that day. I know you didn't need me to do the work. You just wanted to make me feel better. I learnt that I could make money by working hard, too. And now I have a pancake store and a beautiful wife."

    Think10 and you will make your life better.

Jack's friend Sally isn't fine these days.

One day she asks Jack for help. And she tells Jack about her eating habits. For breakfast, she always eats some bread. For lunch, she always has some chicken. She likes eating ice-cream and a hamburger in the evening.

"They're not healthy for you, Sally," Jack says. "I know, but I like them," Sally says.

"What about vegetables? Do you like eating carrots?" Jack asks.

"No, I don't," Sally says.

"Sally, don't eat ice-cream. You must eat some vegetables and fruit. They are good for you," Jack says.

"I think you're right," Sally says.

In the next days, Sally always eats vegetables and fruit. And she is well now.

One day, Mrs. Green asked her class, "Does anyone think that they have changed since last year?" Danny put up his hand. 

"I was very lazy when I was in the fourth grade, " he said. "I 1 did my homework. I didn't bother (花费时间精力) going to the 2 because I didn't like to read books. But a park cleaner changed me. One morning, I was playing football in the park. The ball rolled (滚动) away and I ran to3 it up. I saw a cleaner sweeping up the leaves nearby. When he saw me, he stopped and said, 'Young man, doesn't the park look much cleaner now? I always work hard to make sure the park is clean. I don't waste my life and don't waste4 either. ' I thought about the man's words on my way home. I said to myself, 'I' m going to work hard to get good results at school. I won't be5 anymore. '"

Everyone gave Danny a big clap (鼓掌). 

Helen Keller was both blind and deaf. 1 she had these disabilities, she became a skilled writer and speaker.

Keller was born on June 27, 1880, in Tuscumbia, Alabama. When she was 19 months old, she became very 2 and the illness left her unable to see or hear.

When Keller was 6, she got a teacher named Anne Sullivan. Sullivan used Keller's sense of 3 to teach her. She handed Keller a doll. Then she traced(摹写) the letters of the word "doll" on Keller's hand. Keller 4 the connection between the letters and the object she was holding. Then she learned that things had names.

With Sullivan's help, Helen made progress 5 . Soon she could 6 sentences by feeling raised words. A few years later she learned Braille(盲文), a special system of writing for the blind that uses raised dots(凸起的原点). People read Braille with their fingers.

Even though learning to speak was a bigger challenge, Keller decided to face it bravely 7 giving up. Keller 8 to do it by touching the lips and throat of a person who was speaking. Then she could feel the way the lips and throat moved. At the same time, someone spelled out the words that were being spoken.

Keller was very 9 and learned quickly. She graduated(毕业) from Radcliffe College in 1904. Then she wrote magazine articles and books that told people about blindness. In 1913, Keller began giving speeches, mainly for the American Foundation for the Blind. Her efforts have a great 10 on the whole world with more and more disabled people being treated nicely and fairly.

Yesterday, Peter had a wonderful trip with his parents on the Ferris wheel (摩天轮) in Bao'an Coastal Cultural Park. He was so amazed at the new city landmark that he wanted to know more about the Ferris wheel. So he looked it up in an encyclopedia online.

In 1892, so mc leaders from Chicago planned a fair. They wanted it to be the greatest fair ever. It would show the newest ideas in science, business and art. They also wanted to build something amazing at the fair. The Eiffel Tower had been built three years before in France. The Chicago leaders wanted something even more impressive. So they asked people to send in designs.

G. W. Ferris was a young engineer. He heard about the fair. He wanted to attract visitors to the fair, so he decided to design a big wheel made of steel (钢). The wheel was 250 feet across. Large cars hung from the end of each spoke (车轮辐). Each car carried 60 people in a big circle through the air.

On May 1, 1893, the fair opened. People from around the world came to see the latest inventions. They felt the heat of new electric stoves. They stood in the cool wind of small fans. They even saw a machine that washed the dishes.

Ferris's wheel was the main attraction at the Chicago Fair. People stood in line to ride on it. They wanted to see the fairgrounds from the wheel's highest point. As the wheel turned upward, some people were afraid. Others were thrilled at what they saw below. Fountains shone in the sunlight. Flags waved in the wind. A train snaked through the grounds. At night, coloured lights li t up the sky.

Today we call these smaller wheels "Ferris wheels".

During the summer holidays, many parents like to send their children to summer camps. In recent years, more and more foreign students take part in summer camps in China to learn about its culture and history. 

In Baoding, a city in Hebei province, a group of high school students and teachers from America joined Chinese students for a 12-day summer camp. During their time in Baoding, the American students visited many local places of interest, including the Ancient Lotus Pond (莲花池), wbere they could admire the beautiful flowers. They also visited famous places of interest near the city, like the Great Wall. 

The camp also offered different kinds of cuitural activities for the foreign students. Theytried traditional calligraphy (书法), played ping-pong, and watched an exciting Peking Opera. Although they found the activities challenging, they enjoyed learning about the rich traditions of Chinese culture. 

During the camp, the students stayed with local host families, it gave them a chance to experience daily life in China and build strong friendships with the Chinese students. "I have made many friends here. We share common interests and hobbies, " said Daniel, one of the American students. 

The summer camp left unforgettable memories for the American students. Their time in China helped to build friendships and a deeper understanding for a culture that was new to them "I will keep in fouch with them in the future. " said Daniel.